<h3> 12月19日-21日，“十三·五”教育部规划课题益智课堂与思考力培养实践研究暨成果展示活动在深圳南山区隆重召开。在义乌市教科所所长曹伟华的带领下，我市益智加盟实验校校长及课题负责人一行8人参加了本次会议。</h3><h3> 为推进课题的深入研究，促进各校形成益智教育创新模式，本次益智课堂中心教研组第二次（扩大）工作会议内容主要围绕：益智课堂学生思维指标体系初稿研讨、学生活动手册初稿说明、微视频介绍、2019年课题研究计划布置及优质学校考察等方面展开。</h3> 年度总结 承前启后 <h3> 中国教科院培训中心张敬培主任，对2018年度“益智课堂与思考力培养的实践研究”进行了课题研究总结报告。报告中指出：在总课题组组织的一系列调研考察、培训指导、理论探究等教科研活动引领下，有效地推动了全国各省市课题研究的<font color="#167efb">分类、分层开展</font>。</h3><h3> 课堂教学逐渐<font color="#167efb">从单一的、粗放型探索向丰富多样的、精细化打磨过渡</font>；益智教师逐渐<font color="#167efb">从经验型教学向专业化发展过渡</font>；益智文化逐渐<font color="#167efb">从单项益智活动向多样化、多学科益智元素渗透过渡</font>。基本形成上下联动、多方协同、多点推进、多样发展的教科研一体化实践探索模式。</h3> <h3> 中国科学院总课题组，就思维素养培养要点内容框架进行了讨论，提出思维从<font color="#167efb">思维技能、思维品质、思维习惯和思维情感意志</font>四个方面来培养。在会的各省市校长、教科所代表及课题负责人对此纷纷提出建议及看法。</h3><h3> 我市教科所所长曹伟华在会议中提到：中国科学院课题组提出的思维培养要点内容框架，为我们更好落实益智课堂引领了大方向。望能补充各年级段的相关思维培养目标，为一线教师的益智教学打下基础。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3> <h3> 会议中总课题组就《学生活动手册》初稿编写进行了说明，分享了微视频展示。还提到总课题组已完成后40款益智器具微视频制作，与前40款益智器具微视频一起组合成一套完整的益智器具微视频讲解实录，为刚进入益智器具研究、探索的老师提供了一套快速入门，熟练掌握器具的破解方法。</h3> <h3> 在为期一天的研讨会议中，总课题组对2019工作计划及组织实施也提出了要求：各实验校需按照总课题组提出的2019年工作任务和主要目标重新梳理和调整学校2019年度课题研究实施计划，以便更好地切合学校益智课堂教学研究开展的具体情况，重新规划，设计出具有<font color="#167efb">现实针对性的、可操作性</font>的解决方案，推动益智教育教学研究向<font color="#167efb">专业化、技术化</font>方向发展。</h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3> 会议期间我市的课题研究阶段性工作总结在中国教科院《课题通讯》中交流，得到了总课题组负责人及与会者的一致好评。</h3> 优质学校现场参观 <h3> 12月21日，各省市教科所主任、校长及课题负责人等前往深圳市南山区白芒小学，一同参加了益智课堂成果展示现场活动。会议现场由中国教科院培训中心副主任邓永刚主持，承办学校南山实验集团总校长韩军致欢迎词，南山实验教育集团白芒小学校长黄景光，南山区海滨实验小学校长曾卫东介绍学校课程实施经验。</h3> <h3> 南山实验教育集团白芒小学，是深圳特区的一所优质公办小学，地处城市中的绿洲，是大学城旁的桃花源。学校创办于1952年，现有29个教学班，85名教职工，1365名学生。学校创设有学生发展中心、心理健康中心和创客实践中心，建有2间未来教室，1间创客实践室。</h3> <h3>艺创墙——展示了同学们的优秀作品，是学生思维与想象的结晶，是艺术和创意的碰撞。</h3> <h3> 南山区海滨实验小学潘晓云教师给我们展示了一节《智取王位》益智课。课堂伊始，潘老师请同学们介绍了智取王位的游戏规则。二人轮流依次从右到左行棋，每人可拿1-2颗棋子，最先拿到“王”棋的人获胜。学生先自主尝试，再上台展示，切磋中总结出：你（ 1 ）我（ 2 ），你（ 2 ）我（ 1 ）的智取“王”棋经验，继续研究寻找目标棋，最后赢得胜利。在教学过程中，充分培养学生的“逆推思想”，“化繁就简”思维。</h3> <h3> 同学们在潘老师耐心的引导下，自主探究如何智取王位，讨论激烈，各抒己见。</h3> <h3> 在白芒小学未来教室陈列展示了近80款益智器具，供学生们深入学习。</h3> 益智飞碟杯现场展示 <h3><i><u><font color="#ff8a00">请猛戳视频观看现场成果展示</font></u></i></h3> <h3> 声势浩大，场面壮观。在白芒小学成果展示会现场，全体学生为各级领导上演了一场听觉视觉互融的益智盛宴。每个年级分别展示一种器具，音乐跳动，思维飞扬。</h3> <h3> 这是白芒小学的专业篮球队，给我们带来了精彩的篮球舞蹈表演。</h3> <h3> 21日下午，各省市益智加盟校一行人等继续前往深圳市南山实验集团麒麟小学参观。麒麟小学曾获得“全国少年儿童科学体验示范学校”、“全国科普基地”、“科技教育特色学校”等多项荣誉，其中创客实验和木艺也是该校的两大特色。</h3> 高端引领 继往开来 <h3> 本次深圳之行是对2018年度的益智课题研究的里程碑式总结，也是对2019年度益智课题研究的方向性指引。在中国科学院总课题组的高端引领下，各加盟校课题组明确了益智教学的方向，更加坚定了益智教育的信心和决心。我市益智课题组将迅速落实本次会议精神，承前启后，继往开来。</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> </p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> （图文：俞佩华）</p><p class="ql-block"><br></p>