<h3> 为给教师创建一个良好的学习交流平台，进一步优化课堂教学，12月24日，长沙市中小学名师工作站合兴小学站同课异构教学研讨活动在合兴小学举行。长沙市名师工作站专家、流沙河镇基地学校领导、名师工作站全体成员、流沙河镇小学校长及语文、数学工作站成员、青山桥镇基地学校领导及部分老师参加了本次活动，合兴小学校长王明强致欢迎词！</h3> <h3> 首先是同课异构课展示。 本次同课异构活动涉及语文、数学两个学科，我校陈艳老师、文玉南老师分别与专家团队王霞老师、蔡小玲老师就六年级语文《我的舞台》、一年级语文《雪地里的小画家》进行了同课异构；青山桥镇朱利维老师分别与专家周翠红老师就四年级数学《数学广角——优化》进行了同课异构；合兴小学胡春艳老师展示了优秀课《单位的复习》。几位老师在我校共同奉献了高效精彩的课堂，截然不同的授课风格，演绎着不同的精彩。</h3> <h3>陈艳老师的课堂——活灵活现</h3> <h3>王霞老师的课堂——循循善诱</h3> <h3>文玉南老师的课堂——绘声绘色</h3> <h3>蔡小玲老师的课堂——妙语连珠</h3> <h3>朱利维老师的课堂——行云流水</h3> <h3>周翠红老师的课堂——精彩纷呈</h3> <h3>胡春艳老师的课堂——有板有眼</h3> <h3> 在随后的课堂研讨活动中，上课老师分别谈了自己上课以及听课的反思和收获。接着，两位名师分别进行了评述和总结。</h3> <h3> 名师工作站站长刘友华老师指出：“小学数学复习课是以复习巩固某一阶段所学知识为主要任务的一种数学课型。我们在教学中，可以由学生自己整理知识点和错题，那远比我们给的要丰富得多，学会放手，让学生自己来。”</h3> 驻站名师王建军老师提出：“语文课堂需要落到实处，重视学生语文能力的培养与训练。语文课堂教学中要实现工具性与人文性的统一，才能充分发挥语文学科的作用，才能真正达到语文学科教学的目的。”<h3><br></h3> <h3> 最后，两堂精彩的讲座将活动推向了高潮。全国著名数学教研员易虹辉老师告诉我们：“‘教师无小事，事事皆教育’，要做一个教学的有心人，记录教学故事，捕捉教育火花，开展案例研究，发出自己的声音，形成自己的观点，实现教师的自我价值。”</h3> <h3> 高新区语文教研员刘心老师带我们走进了吟诵的世界。 示范时，天籁般的声音，时如涓涓细流，时如洪钟，极富音韵的吟诵声，久久留于耳际。老师们也学到了吟诵这一种快乐学习古诗文的方法。</h3> <h3> 本次同课异构研讨活动，站在不同的思维角度，运用不同的教学策略，教师们在交流和学习中思想碰撞、升华。相信，在名师引领下，一线的教师可以创造出更多的精彩和辉煌！</h3>