以英文原版阅读 促核心素养落地——互助路小学北校区典范英语故事教学研讨会

リゅうぶんこうVSJames

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       12月24日上午，由互助路小学北校区英语组承办的《以英文原版阅读 促核心素养落地》典范英语故事教学研讨会在互助路小学总校多媒体举行。来自北京外国语大学的韩宝成教授、郑州市英语教研员陶继红老师、中原区教研室张贵民主任、中原区英语教研员张秋芳老师、互助路小学校长陈卫红校长，互助路小学北校区副校长魏晓燕校长参加了研讨会。参加会议的老师还有濮阳市、二七区各示范校和中原区的所有英语老师共计200多人。

研讨会在张隽老师的主持下拉开了帷幕。

互助路小学北校区校长魏晓燕致欢迎词。

        接着，互助路小学北校区刘文广老师和四年级二班的同学们一起带来《Good English 2B Lesson 5 Floppy and the bone》典范故事教学展示课。

        在课堂上，刘老师巧妙启发，学生积极思考、发言，学生的学习、思维、语言能力得到了提高和锻炼，充分体现了学生的主体地位。

       学生随堂呈现的课本故事表演将课堂带入另一个高潮。

        在续写故事环节，孩子们的奇思妙想和精彩的回答获得了现场老师们的阵阵掌声。这节课也充分体现了《Good English》的精神，以贴近生活的故事、丰富的画面、原汁原味的语言，帮助学生更好地学习语言。

        展示课后，互助路小学北校区英语组组长李剑平老师和与会专家领导老师们一起分享了互助路北校区英语组从2016年3月份引用典范英语以来，如何在专家的引领、领导的支持、团队的合作下开启探索、研究、演绎典范英语教学之路。

        在报告中，向到会的专家领导和嘉宾们展示了北校区孩子们课内课外学习表演典范英语故事的视频短片和孩子们的大量作品。

        汇报之后，展示了由互助路小学北校区学生自编自演的课本剧《Good English 2B Lesson 25 Midge in hospital》。

        孩子们向在场的老师充分展示了他们的语言功底、表演能力、创造能力和合作精神，体现了典范英语的核心价值——学文化、启心智、达至善。

        最后是由北京外国语大学韩宝成教授给大家带来的讲座。韩教授在讲座中讲到了目前英语教学中存在的问题：目标不整、内容不整和方法不整。提出“整体外语教学”——整本书阅读。强调语言学习的整体输入、整体互动和整体输出，尤其强调了基于输入、以意义表达为导向的整体输出。韩教授的讲座引起了老师们的共鸣和反思，会场的掌声久久不断。

        本次活动在各级领导大力支持下，在专家的指导和引领下，在互助路小学北校区英语组全体老师的努力和全校老师们的通力合作下，圆满结束。互助路小学北校区英语老师将以此为新的起点，在探索典范英语故事教学的道路上，不断学习，积极探索，以育“全人”为目标，促核心素养落地，推进互助路小学北校区英语教学新的进步。