不忘初心，踏歌前行—吉林大学附属实验幼儿园分园师德师风建设在行动

吉林大学附属实验幼儿园分园

　　师德是一个教师的灵魂。作为一个教师,搞好教育教学是前提保证。大教育家孔子曾说:“身其正,不令而行,其身不正。虽令不从。”

　　近日，根据教育部文件，结合长春市近期发生的教师不文明事件，朝阳教育局高度重视，为进一步规范并落实《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，吉林大学附属实验幼儿园于2018年12月24日开展了师德师风学习。

　　王立峰园长亲自组织全体教师学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》。

师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。

　　严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，教师们都要坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

　　❤️有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心❤️

   情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这就是你工作的意义。幼儿身体健康、身心快乐、学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。

　　每位老师都郑重的签下了承诺书。

　　我们决心：践行庄严的承诺，付出全部的心血，在幼教园的百花园中编制七彩人生，以良好的师德形象，赢得家长的尊重和社会的认可.

  幼儿教师是人生的第一位启蒙教师，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的.

  师德,不是说教那么简单,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵,一种文化品位的体现。教师的素质直接影响着学校的校风和学风,关系着学生素质的培养。师德也需要培养、需要教育,也需要每一位教师的自我修养。用自身的人格魅力和榜样作用,让学生佩服,从而仿效。