<h3> “书籍是人类进步的阶梯”，为了响应教育局提倡的读书活动，切实落实我校开展的“书香校园”活动，我们六(4)班组织学生开展了“书香溢童年，我们共成长”的阅读活动。以培养学生的语文阅读能力为核心，探索以课堂为主体，课外校外为两翼的“大阅读教育”模式。引导学生与书为友，增强自我学习的能力，丰富学生的语文素养，积极营造“好读书，读好书，读书好”的书香校园阅读氛围。在老师、学生全员参与下，在与经典、名著等的对话中，开阔师生的文化视野，敏感师生的心灵触觉，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量。</h3> <h3> 苏东坡说过：“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”巴丹曾说：“阅读不能改变人生的长度，却能增加人生的宽度；不能改变人生的起点，却能改变人生的终点。”为了使学生有个幸福、快乐的童年；使阅读引领学生成长，成就大气学子；为了打造和谐、阳光、向上的班集体唯有读书。 </h3><h3> 我们六(4)班努力打造书香班级建设。促使学生多读书、读好书，增加学生的阅读量，使学生渐渐喜欢上阅读，与书交朋友。看！这是我班开展的各种各样的读书活动！</h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 六 (4)班读书活动特色简介</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 这是我班的书架！</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 这是我班的书香班级文化布置！</font></h3> <h3> 每周三中午我们班都会进行快乐阅读。每天同学们在家也保证有半小时到1小时的课外阅读时间。双休日有的同学还去图书馆看课外书！</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 瞧！范若涵同学在图书馆看得津津有味呢！</font></h3> <h3> 我班还开展了好书推荐会、读书交流会、阅读小报的制作等活动。活动中，同学们推荐了很多对我们成长有益的书籍，也撰写了自己的读书心得。</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 因为读书，我们班的许多同学都有许多收获。</font></h3> <h3> 范若涵同学家庭在校开展的“师生共读、家校共育”活动中，被评为第二批“书香家庭”。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 胡可鑫同学被评为校第三批阅读之星！</font></h3> <h3> 寒假临近，同学们对这学期自己的读书活动进行了总结。为了使读书活动延续。同学们制订了自己的寒假阅读计划。</h3> <h3></h3><h3> 培根说过:“读史使人明智，读诗使人智慧，哲理使人深刻，道德使人高尚。总之，知识能塑造人的性格。”书可以给孤独者以宁静，给失意者以鼓励,给怯儒者以勇气，给无知者以智慧。</h3><h3> 作为班主任老师的我，提倡阅读，践行阅读，致力于打造书香班级，使浓浓的书香浸润孩子们的心灵。孩子们的童年有书的陪伴而充满阳光。学校因为有书香的弥漫而充满希望。阅读，为童年添彩；阅读，为进步加油。让书香溢童年，我们共成长！</h3>