<h3> 按照电教站工作安排，我有幸参加了在上海举办的全区信息化应用能力提升培训班，共107人参会，由92名自治区试点应用单位负责人和15名深度贫困旗县学校负责人及举办方的教师组成，15日到17日，为期三天，下面把培训情况汇报如下：</h3> <h3> 15日上午举行了赵斌副馆长参加的简短的开班仪式，赵馆长对我区信息化应用情况做了简要介绍，并且本次培训班对试点学校提出了三点希望：一、信息技术到底能不能提升教育质量；二、到底什么样的技术能提升教育质量；三、有了这样的技术怎么推广。要把信息化应用做为提高教学水平为目的，研究哪些应用达到了我们的目的，吸取上海的经验，把我区的信息化应用进一步深入。</h3> <h3> 首先中国移动介绍教育产品：智慧教育，提供接入服务。和校园和应用平台。</h3> <h3> 接下来为我们讲座的是马九克老师，题目是：教育信息化助推教育现代化，马老师把PPT和WORD研究得非常透彻，在应用中得心应手，并出版了多本相关方面的书，他最经典的一句话是：PPT和WORD是玩出来的不是培训出来的，是一点一点逐步积累的，并不是一次次的培训学来的，深有感触，此话说得非常有道理，面对数不过来的PPT知识和应用，光靠培训是学不好的。这一点非常赞同。</h3> <h3>15日下午，蒋鸣和教授为我们做大数据在教学中的应用的报告。</h3> <h3>蒋教授提出：为什么微信不用培训，人人能用，包括农村的老头老太太，而我们的资源努力培训还是少数人会，究其原因是界面不友好，操作复杂，还有就是我们没有网络学习的习惯。</h3> <h3>16日上午倪闽景教授做人工智能和脑科学的应用展望。提出：教育，让人无限可能！</h3> <h3>倪教授提出：学习的三大定律：1.学习就是塑造人的大脑；2.创新的本质是不一样的大脑；3.技术改变学习主要矛盾。</h3> <h3> 16日下午同济大学博士杨劲松为我们做创新教育报告，让我惊叹的是如此年轻的博士。</h3> <h3>17日组织参观上海电气培训中心的培训基地。</h3> <h3>上海的职业教育搞的非常的好，在国内属前沿，他们的培训也非常的专业和系统，得到的国内的认可。走出的学生也非常受企业欢迎。</h3> <h3> 三天的学习参观下来，让我们听到了最前沿的信息技术应用讲座，看到了中国的最前沿的培训教育基地的发展概况，与我们实际相比，我们还有很大的差距，我们要从我们的实际出发，吸取先进经验和知识，把我校的信息技术应用推向前进。为教育教学的质量进一步提高而努力。</h3>