<h3> 为了帮助留守儿童家长（监护人）提高教育管理孩子的能力和水平，让家长明白自己在教育管理孩子健康成长的过程中应尽的法律义务和责任，我校于2018年12月24日对留守儿童家长（监护人）进行了相关的培训。</h3><h3> 培训会上，刘兴华校长利用多媒体课件，通过一些真实的案例让家长认识了青少年学生及留守儿童教育管理工作的重要性和紧迫性，了解留守儿童在生活、学习及成长过程中面临的问题、困难及安全隐患，帮助他们查找问题形成的原因及怎样避免安全事故的发生。通过近年来发生的与留守儿童相关的案件，让家长了解到个别儿童在缺少父母的关爱、引导和教育的情况下，面临着许多学习、家庭、社会和心理问题，这些问题如果不能得到很好的解决，不但会影响到他们将来的生活，还会让中国未来的社会面临着很大的不安定因素。</h3><h3> 会上，肖秀主任组织家长学习了《未成年人保护法》第十一条、第十三条、第十六条、第五十三条及《义务教育法》第十一条，明确父母是全方位教育孩子的第一责任人，对孩子负有法定的主体责任，增强家长学法、遵法、守法的法律意识。</h3><h3> 最后，通过对2018年12月2日湖南沅江12岁男孩儿杀母案的分析，让家长了解市委、市政府及县委、县政府对留守儿童家长（监护人）的具体要求，了解教育孩子的正确方法：一是要切实履行对孩子的监管责任。对孩子的监管，父母是第一责任人。二是要尽力照顾好留守儿童的生活，注意小孩的安全。父母和监护人首先要使小孩吃饱穿暖，要对孩子进行珍爱生命、学会生存、热爱生活的教育，要教育孩子学会坚强、克服困难，树立自尊、自信、自立、自强的精神；要配合学校随时作好安全教育，做好防火、防车祸、防摔伤、防触电、防雷击、防溺水（假期不能去水库、水塘游泳）、防煤气中毒、防误食农药中毒（若购买有农药的，一定要放在孩子拿不着的地方，上锁妥善保管）。三是要督促孩子努力学习，争取好的成绩。要鼓励孩子树立远大理想，好好学习、天天向上。四是家长和监护人要培养孩子的良好品行。要配合学校开展好“一评三管好”活动。五是家长和监护人在教育管理小孩上，要讲究方法，既要克服放任、让步、迁就倾向，又要避免急躁、简单粗暴的行为发生。 本次培训会在轻松愉快的气氛中进行，让留守儿童监护人明确了自己的责任和义务，了解了教育孩子的方法，收到了很好的效果。</h3> <h3>家长签到册</h3> <h3>家长签到册</h3> <h3>家长们认真聆听</h3> <h3>刘兴华校长就留守儿童案例分析</h3> <h3>肖秀主任带领家长们学习未成年人保护法，提高家长的法律意识</h3> <h3>何琴丽老师对家长会进行总结，引导家长们以后该怎样教育留守儿童</h3>