<h3> 四季轮回，忽而已冬。愿这一冬，多些暖阳。时光从日历中一页页的飘落下来，我们又来到了岁末年尾，今天虽然是雨天，但是“梦的守护者”书友会就如冬日里温暖的阳光，因为每个书友的心是火热的，我们聚在一起便是最温暖的时光！</h3> <h1><font color="#ed2308"><b> 我们时刻准备着！</b></font></h1> <h3>一次次线上线下的读书会，都是书友会一次次用心的设计筹划，书友们为了擦出共读的火花，都在默默地奉献着。金晓庆会长早早地就把方案敲定了，让人不得不佩服她的行动力。</h3><h3> 《35公斤的希望》读书会就要来啦！</h3> <h3>书友们在群里也是积极响应，积极找到组织，展开线上的讨论共研。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">思维的火花碰撞出冬日里的暖阳。</font></b></h1> <h3>分组情况</h3> <h3>【热身篇】</h3><h3> 金晓庆副会长就是这场读书会的主策划人，她总是给我们很多惊喜，很多收获！</h3> <h3>【文本解读组】</h3><h3><br></h3><h3> 许流洲校长，从他自身的童年回忆开始了《35公斤的希望》文本解读，小时候艰苦的条件并未让他放弃上学，也并未讨厌学校生活。生活中，我们都会遭遇到像格雷古瓦那样的各种挫折。希望不是物质的存在，它看不见，摸不着，但却可以产生实实在在的力量，幸福的人内心一定充满了希望，我知道，你会像多多一样有希望。</h3><h3> 一个孩子就是一个希望。</h3><h3> 我们都是希望，无论多少公斤，都一样美好。</h3> <h3>【导读课组】</h3><h3> 郑桂香老师和肖瑞兰老师精彩的同课异构思维碰撞！</h3><h3>郑老师用通过目录激发起学生的阅读兴趣入手，循序渐进，让孩子们主动爱上阅读。这么一节用心设计的导读课，孩子怎能不爱呢？</h3><h3><br></h3> <h3> 同样一节导读课，肖瑞兰老师却是用不一样的方式来诠释，她从熟书再聊，激趣导入，引起共鸣。再发新书，让孩子迫不及待得想要去看，而后和孩子们一起从封面入手，达到阅读期待。</h3><h3> </h3> <h3>【阅读推进课】 </h3><h3> 何为阅读推进课？相信很多人刚开始接触都和我一样有些迷茫。但是听了彭桂花老师的阅读推进课设计，我们不得不竖起大拇指，鼓起掌！彭老师提出了自己的疑问，并试着抓住“希望”一词为切入点，按照“幻灭——希望——蜕变”的线索对阅读推进课进行了设计。</h3> <h3> 您瞧，阅读推进课组也不甘示弱！她们和导读课组一样有独特的见解，有独特的设计！赖丽芬老师从自身理解出发，抓住“幸福”二字，很好的把多多身上的特质读出来了。她通过多多的信件，多多幸福吗？多多以前幸福吗？多多现在幸福吗？这几个问题一抛出，可以想象出孩子们思考的画面，很好地推进了阅读。</h3> <h3>【汇报交流课】</h3><h3> 美丽动人的陈会兰老师用精美的PPT把我们带入到她的汇报课课堂。她深度剖析了影响一个人的成长因素主要有四个：家庭，老师，学校环境，重要的人。以这四个因素为切入点和共话点，让孩子读有所思，读有所悟，读有所议！</h3> <h3>【读写创编课】
您看，一张白色的卡纸在李丽华老师能写会画的手中变得精彩极了。是的，《35公斤的希望》这本书就像一个闪着光芒的太阳照亮我们前行的路。
她用心的设计值得我们深思！从回顾文本话希望，到再写信件议希望，到大胆表达绘理想，最后创意表达书幸福。一节课能让孩子们在一个轻松的氛围里自如得去表达自己的思想！
是的，一路带着希望和理想，我们方能到达幸福的彼岸！<br></h3> <h3> 金晓庆副会长的总结也是字字千金，让我们脑洞大开的同时也深入我们心底！她以个人深厚的文学素养和对儿童书的深入研究，向我们传授了很多经验，如导读看三分之一处，句子的特点，人称的角度，对话的描写，小体字的出现，文本段落间隔，图画的设置等微小的细节是我们容易忽略的，但同时也是我们更好了解文本走进人物的法宝。</h3><h3> </h3> <h3> 【访学分享】 抱着孩子的宝爸是谁？他就是肖芳华校长。他一边抱着孩子，一边给我们深情地讲述了他和吴芳老师在首届“校园访学计划”中到运城国际学校访学的所见所闻所思！</h3> <h3> 肖校长还给我们带来了“料”——蔡村中心校的宣传视频！看看书友们个个拿着手机一边录一边看，还不时发出一声声惊叹就知道这视频够有料！蔡村中心校虽然是一所村小，但因为阅读的开展，让它走向了国际。是的，阅读可以照亮你我，把前方照得灯火通明！</h3> <h3> 雅斯贝尔斯说："教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”我想，交流的本质意味着：和优秀的人在一起，也会让自己想要变得更加优秀。这次读书交流活动，让我们遇见了更好的自己。<br></h3> <h3>在此书友会的所有成员，祝贺金晓庆老师获得犟龟杯“我的阅读教室”入围奖！你是我们的一面旗帜！</h3> <h3> 阅读让我们走到了一起，“梦的守护者”书友会让我们的的心紧紧得连在一起！我们抱团取暖，我们心有灵犀，我们一起前行！</h3><h3> 这个冬天，因为你们，我不寒冷！</h3><h3> 在此谨代表书友会祝大家在新的一年里心想事成，越来越幸福！</h3>