<h3> <font color="#ff8a00">本学期，为了开拓学生视野，培养学生利用信息技术进行学习的能力和解决问题的方法，为进一步提高学生编程水平打好基础，四年级同学开设了Scratch趣味编程社团。</font></h3><h3><br></h3> <h3> <font color="#ed2308"> 社团成员以Scratch入门，了解各模块各积木块的功能，能编写简单的程序为主。开始时，设计一些较为合适的范例，让学生从角色的塑造、舞台的挑选、各个模块指令的理解和运用以及脚本的搭建，一步一步的尝试着学，让学生逐步拥有一定的设计脚本的能力积累。</font></h3> <h3> <font color="#39b54a">刚开始学生只是模仿，大多数学生还是习惯在修改角色和舞台背景的基础上模仿。当提出深化这个程序时，就只有几个学生能进行尝试。 如何让学生跳出模仿阶段，进入自由创作阶段，用Scratch设计出表达自己想法的作品，将是下阶段教学的重点。</font></h3> <h3> </h3> <h3> 总的来说，本学期的Scratch教学尝试还是比较成功的，每一节课，学生都是充满兴趣在制作与学习，这也让我倍感责任重大，怎样让学生能从零基础尽快地向自由创作迈进，如何让每一位学生都能用Scratch来表达自己的想法，将是我下学期教学努力的重点。</h3> <h3>--------------编辑：贾娜----------------</h3>