<h3> 每读一本新书，阅读一篇新文章，就好像在我眼前展开了一个新的世界。《腰门》好奇怪的书名。看见大家发出的读后感悟，就知道这一定不是一本普通的绘本故事。由于手里没有书，我打开电脑，首先了解了这本书的作者<br></h3> <h3> 彭学军，湘西的民族风情和灵山秀水浸润着整个童年和少女时代。那时的梦想是做一名芭蕾舞演员。不明白这样一个不食人间烟火的梦想是如何在那些高山巨壑之间生长起来的。喜欢靓衣时裳，喜欢溪水篝火，喜欢木器银饰：喜欢很静很静地呆坐，喜欢很慢很慢地写作，喜欢到很远很远的地方去。又是一个有故事的作家。<br></h3> <h3> 内容简介我浏览了两遍：又是一个关于时间的故事。每当读关于时间的故事时，总能引起大家一些妙趣横生的回忆......<br></h3> <h3> 看到“我叫沙吉”这一章节时：这段话我反复读了几遍：“我回过头，看到了一张清秀和善的脸，眼角虽布满了细细密密的皱纹，但微微凹陷的眼睛却闪着煦暖温婉的光，头发一丝不苟地拢在后面，挽了一个圆圆的髻，鬓角有几缕银丝在闪烁。她从后面环住我，轻轻地揽我入怀，她的怀里异常的柔软，我像是靠在一垛棉花包上面，而且，我还闻到了一丝丝类似蒸肉包子的暖暖的香味。”读着对云婆婆的外貌描写感觉“云婆婆”就在眼前。<br></h3> <h3> 刚刚被故事额内容吸引，下一章节不让免费阅读了。此时我感受到了绘本故事带给我们的是什么？就只读了第一章就引起了我对接下来的故事的无限遐想，沙吉在云婆婆家里寄宿了多久，又遇到了那些人？在沙吉身上又发生了那些事？此时我感受到了绘本故事带给我们的是什么？是对故事内容的无限遐想、是对主人公生活的想象猜测，还是开启了我们写作的大门？无论是老师还是学生都各取所得吧！<br></h3> <h3> 期待着明天捧着这本《腰门》继续走进沙吉的生活......<br></h3>