观全国第八届中小学音乐优秀课有感

于洪民

课堂

一周

中小学

老师

对不起

教师

感受

奖项

音乐

怕怕

　　今天是个让人期待的日子，中小学音乐教师们关注的“全国第八届中小学音乐优秀课展示与培训活动”正式开始，更重要的是这个活动在咱东莞举行，作为工作人员中的一份子，能为来自全国各地的专家、老师们服务，可能一生也只有这一次，所以倍感荣幸！

　　今天是活动的第一天，小学八节课，我看了第3、4节课的片段和下午完整的4节课。排开课的质量不谈，时值冬至，却让我欣喜地感受到了春天的到来。

　　1.奖项设置：改变的不只是名称，是吹来了改革的春风。比赛，评出个一、二、三等奖是常理，但本届观摩课却没有等级奖项，具体名称静待官方发布。淡化等级奖项，意味着关注点的“潜移”，或许是更关注课堂本身，或许是给予课堂变革的土壤……但真正被“默化”，一定需要很长的一段时间。

2.提前一周抽课题：改变的不只是时间，更是底气。课改至今，中小学音乐课有了质的飞跃，这些年的各地区优质课比赛，届与届之间的优质课已没有太大差异，可以说，这种风格、格局的课堂已经走到了至高点。各地区选拔出来的教师代表的素养也是首屈一指，他们完全有能力用一周的时间准备一节好课，今天上展示课老师们的从容，也证实了这一点。前提是，不要用打磨了几年的课来衡量一周的课。

3.立德树人：强调的不只是目标，更是格局与战略。“人以德立,邦以德兴”,教育是“民族振兴和社会进步的基石”,立德树人是教育的根本。这其实一直没变也永远不会变。

下面就是我，有一点点帅

　　自认为非常喜欢音乐教学，也有点点情怀，有几个让我痛心的地方不吐不快，说我不怕闪了舌头也好，站着说话不腰疼也罢（今天真的腰疼，还贴了爱心膏药），反正这是我真实感受：

1.给一周时间准备课，大伙慌了！怕！怕！怕！怕得太多，怕对不起观众，怕对不起团队，怕对不起父老乡亲……但我估计没几位老师怕对不起学生的！话说，一周备一节课都慌成这样，一周15节课，慌过吗？如果大伙用准备公开课的那么一丝用心去准备每一节音乐课，那是祖国花朵之福！

2.上课老师满脸的疲惫，没有一位教师是在享受课堂，享受教育赋予我们教师的纯粹、朴素与简单……享受孩子的回答与歌唱、孩子的努力与成功，甚至孩子们的羞答答与错误……

3.课堂是孩子的，老师很重要，但真的不是我们在学习，没有搞懂角色，就一定“演”不好戏！

　　也有一句真情告白，也许你嗤之以鼻，但不影响我告白（傻笑一下）：或许，或许哈！你的感受是：千里迢迢来听课，想象很丰满现实显骨干。我不然，如果本届的活动跟上届一样，我可能没那么鸡冻，一样的东西看多了，没有鸡冻也正常哈！本届，我感受到了春风，看到了改变，想到了未来……所以，我鸡冻啊！

 好话你们说了，我就来挑刺啦