2018班主任学习

大鹏展翅

<h3>2018年,12月21日到23日在永城市进修学校,我开始了三天的学习之旅。</h3> <h3>21号上午是丁莉老师的讲座。作为曾经的一线老师,她在教学实践中,积累了很多的素材。她给我们分享她对于教育的反思,特别是班主任工作当中如何进行班会工作的开展?</h3> <h3>在学习的过程中,丁莉老师给我们开展了很多有趣的活动,比如10秒中拍手,开拓了我们的思路,这些活动在教学的过程中都可以进行实践。</h3> <h3>还有从思想上教育学生如何认清内因和外因的关系,做好自己能做的事情,对于自己不能掌握的事情不去考虑。</h3> <h3>灵活的利用网络资源,比如对学生进行感恩教育时可以播放视频《天堂的午餐》。</h3> 丁莉老师还向我们介绍了,她认为比较好的班会课的书籍<h3><br></h3> <h3>最后丁莉老师还和我们分享了她整理的材料,自己教学当中的心得体会和优秀课件通过百度云盘共享给了老师们。</h3> <h3>下午,永城市第三中学的刘敏老师给我们分享了他的人生经历。如何在平凡的岗位上活出精彩的人生,展示是自己对生活的热爱。对工作的热情。</h3> <h3>对生活抱有一份感恩之心,用文字来表达自己对这个世界的看法。</h3> <h3>在她的身上,我看到了一位老师,对于世界的热爱</h3> <h3>22日,任民教授的一堂课,让我认识到了我们老师最应该学习的对象是孔子。儒家文化是中国文化的核心思想,而孔子原来又是一名教师,所以我们一名教师最应该学习的对象就是孔子。</h3> <h3>23日,我们三班分成六个学习小组进行学习活动。</h3> <h3>大家先进行了一番游戏,然后又进行头脑风暴,进行讨论,发现班主任在班级管理工作当中遇到的问题,如何解决这些问题?</h3> <h3>在小组合作的学习过程当中,我们对发现的问题进行了激烈的讨论,然后进行了总结。</h3> 他山之石,可以攻玉。在听各个小组的表述当中对自己的思想也是一种碰撞。<h3><br></h3> <h3>在活动结束的时候,有对我们的问题提出了解决方案。</h3> <h3>通过合作的学习,我们大家都有很多收获。</h3> <h3>下午朱丹芳老师给我们讲述了中学生的心理特展特点,又举了很多详细的例子,让我们认识到初中学生的管理工作的复杂性。</h3> <h3>通过这三天的学习对我今后的班主任工作起到了一个指导的作用,希望这样的学习机会我们进修学校还是要多组织一些。</h3>