道法自然描古意 德行天下谋新篇――镇平县教师进修学校书法技能培训圆满收官

浩空云叹

书法

行书

陈征

老师

学员

培训

写字

五千年

楷书

秦朋

五千年岁月流转，五千年时光变迁，五千年文明璀璨。书法是五千年历史长河中的一座宝库，值得我们去探索、去发掘。2018年12月21日-23日，在镇平县教师进修学校成功举办的镇平县中小学教师书法技能培训便使这一切成为现实。此次培训是中小学教师书法技能培训的第二阶段，也是收官阶段，承接2017年秋期的楷书训练，转为以行书为主。学员不变，那份对书法的执著与热爱亦不变。

此次培训共三天。第一天上午，秦朋老师和李书阁老师对学员上交的作品进行详细点评。看着墙上悬挂的一页页纸，我仿佛看到一颗颗沉甸甸的心、坚韧不拔的心。或苍拙古朴，或遒劲有力，或寥寥数语，或长文浩繁，或几个字，或一首诗，均是检验学员们前一阶段学习成果的楷书答卷。有的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬；有的字，若脱缰骏马腾空而来而又绝尘而去；有的字，似神仙般纵逸、来去无迹；有的字朴实无华而兼纳乾坤、变数无穷，仿佛吸纳了天地精华与万千灵气。龙蛇竞走，铁划银钩，落笔铿锵，不一而足……

第一天下午，李书阁老师为我们带来《硬笔行书书写技法指导》。李老师指出，写硬笔行书时，要注意用笔、用气，掌握好所写汉字笔势的来龙去脉及运行轨迹，不要急于下笔，要先观察。这个观察的过程就是“读帖”，何处下笔、何处收笔，这个汉字的间架结构是怎样；布局是如何；节奏及字形又是什么类型……等做到心中有数、胸有成竹了，再一气呵成，最终达到浑然一体、不着痕迹。行书有行书的规则，自成一格。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。古人的书法已达出神入化之境地。昔者张旭观公孙大娘舞剑而创狂草，字体行云流水，落笔如云烟，天人合一。这就启发我们写字也要靠悟，悟出境界，悟出层次！要让练字慢下来，要让字有根，有根才厚重，厚重才合得上方方正正的中国字！

第二天的课由陈征老师全程讲授。课题为《毛笔行书教学及临帖指导》与《毛笔行书临帖专项训练》。陈征，男，中国书法家协会最年轻的会员，在书法上有很高的造诣，经常受邀去中央美院等高校讲课。课程伊始，陈征老师以太极图开篇，他首先纠正了人们以往的错误认识，他说：书法是写字，但写字却绝不是书法。书法是一门艺术，一门学问。书法强调动中有静、静中有动，动静结合、虚实相生。书法不分字体，你中有我，我中有你，行书中含有楷书，要在行书中找到楷书的规律。讲到笔锋时，他指出，该用中锋时就不能用侧锋与逆锋。具体到某个字，陈老师一笔一画拆分开来，更是将方圆之道诠释得淋漓尽致。比如你进我退，你露我藏，你直我曲、顺势而为……个中蕴藏着丰富而深奥的人生哲理与智慧。练字需要有眼力的高度，眼力只能看到一楼，你就绝对不能爬到三楼。在陈征老师看来，字也有生命，我们要尊重它，不要随心所欲、草率处理，要赋予它一种精神，不屈的、向上的精神。有了这种精神，字才挺拔，才有凌空飞跃、穿透纸背之姿；有了这种精神，字才称得上字！常言道，听君一席话，胜读十年书。这大抵说的就是陈征老师，他的课令人耳目一新，有醍醐灌顶之感。

陈征老师亲笔示范

陈征老师逐个指导

在第三天上午的《毛笔书法临摹性创作指导》课上，秦朋老师指出，写字要注重整体的完整性，力求笔法到位，否则就会破坏整个字的格局与意蕴。文似看山不喜平，写字和写文章一样，都要体现起承转合。他强调，临摹只是桥梁，笔法为技巧，字法为结构，章法为布局。随后，他亲自示范。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。只见他手腕上下翻飞，一个又一个舞动的字便蹦跳着绽放开来。字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。该曲则曲，该收即收，曲直并蓄、收放自如。倾斜之处却并不生硬，反倒更见自由，自成格调。结字造型或倚或正，或重或轻，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。隶书雄健中正；行书恣肆奔放；虽姿态各异，却生气勃发，这就是古人所讲的“风骨”与“气象”！

最后一天下午，学员们悉数上交自己的行书作品，并请老师讲解点评。行书讲究的是洒脱，远观之，篇篇飘若浮云，矫若惊龙，清风出袖，明月入怀。或敛束而相抱，或婆娑而四垂，或攒翥而整齐，或上下而参差，或阴岭而高举，或落择而自披。

接下来的结业典礼上，项目负责人以及两位管理员依次发言。随后，秦朋老师强调了书法练习中的注意事项，王国文校长提出殷切期望并勉励学员们勤加练习，因为艺无止境。是的，培训的结束不是书法练习的结束，而是刚刚开始。冬天来了，春天还会远吗?踏上新的征程，我们守候着、等待着、拥抱着、张望着------繁花满树的那一刻！

道之有道，法无定法。元代不著撰人曾在《书法三味》中这样写着：一须人品高，二须师法古，是书之法，学者习之，故当熟之于手，必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身，书之于手，如是而为书焉。书法和中国文化一脉相承、息息相关，书法之殿堂须让有德之人居之，书法之艺术须让有德之人习之。“习字习德性，品字品人生”，此言不虚。

古人云：“此中有真意，欲辨已忘言”；今人复云：“诗苑书林觅古情，山阴道上踏歌声。兰亭虽远终须到，莫向行人问路程”。书法里融入了儒家的坚毅、果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡、散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化、在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意思。书法可以立“清雅刚正”之品格，养“心正气和”之性情，就让我们在追求书法艺术的道路上越走越远！