<h3>填空题。</h3><h3>1、1.25×0.8表示()。</h3><h3>2、去掉0.25的小数点,就是把这个数扩大();把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的()。</h3><h3>3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会()。</h3><h3>4.一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数()。一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数()。</h3><h3>5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数2.58的小数点应(),积保留两位小数是()。</h3><h3>6、56÷11的商用循环小数表示是()精确到百分位是()。</h3><h3>7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作()商保留一位小数是()。</h3><h3>8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是()。</h3><h3>9、在“”中,最小的是(),最大的是()。</h3><h3>10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是()</h3><h3>11、三个2.5连乘得积是()。</h3><h3>12、3x=6.9的解是()。</h3><h3>13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的2.5倍,香蕉和桃子一共运来()千克。如果x=5,桃子比香蕉多()千克。</h3><h3>14、35dm2=()cm2;7.4m2=()dm2;7.5m2=()cm;2350m2=()公顷;500平方米=()公顷;3平方米70平方分米=()平方米;3小时15分=()小时;1.8时=()时()分;2.15小时=()分钟;7.6米=()米()厘米。</h3><h3>15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(),它的高和面积都会()</h3><h3>16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(),它的高和面积都会()。</h3><h3>17、把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积(),周长()。</h3><h3>18、一张边长是20厘米的正方形纸,从相邻两边的中点连一条线段(如下图),沿这条线段剪去一个角,剩下的(阴影部分)面积是()cm2。</h3><h3>19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。平行四边形的高是10cm,三角形的高是()。</h3><h3>20、一个梯形的上底增加3厘米后就变成一个边长6厘米的正方形(如下图),这个梯形的面积是()平方厘米。</h3><h3>21、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是()。</h3><h3>22、一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm,这个三角形的面积是(),斜边上的高是()。</h3><h3>23、一个小数有两位小数,保留一位小数它的近似值是10.0,这个数最大是()最小()。</h3><h3>24、三个连续自然数,中间的数是n,另外的两个数分别是()和()。</h3><h3>25、125缩小到它的()是0.125;()扩大到它的100倍是0.3。</h3><h3>26、一个两位数,它的个位上的数字是b,十位上的数字是a,那么这个两位数可写成()。</h3><h3>27、一个等腰三角形的底是16cm,腰是a cm,高是b cm。这个三角形的周长是()cm,面积是()cm2。</h3><h3>28、一个等腰三角形的周长是16厘米,腰长是5厘米,底边上的高是4厘米,它的面积是()平方厘米。</h3><h3>29、把一个边长8厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后面积是()。</h3><h3>30、0.25除以0.15,当商是1.6时,余数是();0.79÷0.04,商是19,余数是()。</h3><h3>31、一个梯形的上底、下底、高分别是5cm、9cm、6cm,面积是()平方分米。</h3><h3>32、小明从一个上底是15cm、下底是10cm、高是6cm的梯形中剪下一个平行四边形(如下图)。这个平行四边形的面积是()cm2。</h3><h3>33、一堆圆木,最顶层有5根,最底层有14根。每相邻两层相差1根圆木,这堆圆木一共有()根。</h3><h3>34、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等。如果三角形的底是25cm,平行四边形的底是()dm。</h3><h3>35、一个直角梯形,如果把下底减少3cm,这个梯形就变成一个边长7cm的正方形。这个梯形的面积是()cm2。</h3><h3>36、张诚把一个梯形的上底缩小成一点后 这个梯形就变成一个()形。</h3><h3>02判断题。</h3><h3>1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。()</h3><h3>2、一个数乘0.8,积比原来的数小。()</h3><h3>3、近似数7.0和7的大小相等,但精确度不一样。()</h3><h3>4、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。()</h3><h3>5、一个数除以一个小数,商可能是小数。()</h3><h3>6、小数除以小数,商一定是小数。()</h3><h3>7、在除法里:商一定小于被除数。()</h3><h3>8、一个非0的数除以一个比1小的小数,所得的商一定比被除数大。()</h3><h3>9、如果除数小于1,那么商就比被除数(0除外)大。()</h3><h3>10、(0.1-0.1×0.1)÷0.1=0.9。()</h3><h3>11、x2不可能等于2x。()</h3><h3>12、a2>2a。()</h3><h3>13、未知数的值叫做方程的解。()</h3><h3>14、小数分有限小数、无限小数和循环小数。()</h3><h3>15、一组数据的中位数和平均数可能相等。()</h3><h3>16、循环小数不一定是无限小数。()</h3><h3>17、方程左右两边同时乘一个相同的数,左右两边仍然相等。()</h3><h3>18、把平行四边形木框拉成长方形,周长和面积都变大了。()</h3><h3>19、如果两个图形能拼成平行四边形,那么它们一定完全一样。()</h3><h3>20、边长是4分米的正方形,它的周长和面积相等。()</h3><h3>21、两个都比1小的数(0除外)相乘,积一定小于其中的每一个因数。()</h3><h3>22、方程5+2x=16.2的解是5.6。()</h3><h3>23、6x+6=6(x+1)。()</h3><h3>24、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍,它的面积就扩大2倍。()</h3><h3>03选择题。</h3><h3>1、a与它的2.5倍相差()。</h3><h3>A、a-2.5 B、2.5-a C、1.5a</h3><h3>2、下面两个式子相等的是()。</h3><h3>A、a+a和2a B、a×2和a2 C、a+a和a2</h3><h3>3、与3.75÷12.5结果相同的算式是()。</h3><h3>A、3750÷12.5 B、37.5÷125 C、3750÷125</h3><h3>4、可以运用()对4.7×99+4.7进行简便运算。</h3><h3>A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律</h3><h3>5、已知两个因数的积是其中一个因数的3.5倍,是另一个因数的4.2倍,这两个因数的积是()。</h3><h3>A、8.7 B、14.7 C、1.2</h3><h3>6、下面算式中积最小的是()。</h3><h3>A、320×0.24 B、2.4×0.32 C、24×0.32</h3><h3>04列方程或算式。</h3><h3>1、“3.2除x的商是0.8”的等量关系式是__________________</h3><h3>2、一个数的3倍加上这个数的一半等于80.5,求这个数。</h3><h3>(列方程)解:设这个数是x,则方程是:__________________</h3><h3>3、一个数的5倍与它的3.6倍相差5.6,求这个数。</h3><h3>(列方程)解:设这个数是x,则方程是:__________________</h3><h3>4、“7与0.38的和去除4.6,商是多少?”的算式是__________________</h3><h3>05应用题。</h3><h3>1、某小学五年级有学生55个人。男生人数是女生人数的1.2倍。男、女生各有多少人?</h3><h3>2、童装厂原来做一种儿童服装,每套用布2.2米。现在改进了裁剪方法,每套节省布0.2米。原来做1800套这样的服装所用的布,现在可以多做几套?</h3><h3>3、一个长方形的周长是45厘米,长是宽的2倍。这个长方形的面积是多少平方厘米?</h3><h3>4、甲乙两筐苹果,甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍,如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐,这时两筐苹果个数相等,原来两筐苹果各有多少个?(列方程解答)</h3><h3>5、妈妈将一些奶糖和水果糖分装在小袋里,每袋装入0.25千克奶糖和0.15千克水果糖。当水果糖用去4.5千克时,用去奶糖多少千克?</h3><h3>6、姐姐骑电瓶车每小时行18千米,弟弟开小汽车每小时行54千米。他俩从相距247千米的两地同时相向而行,2.5小时后两人还相距多少千米?</h3>