心中若有真情在，满园桃李尽芬芳——中小学班主任专业化发展专题培训心得

小家碧玉

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岁末的深圳，不是寒风凛冽，而是温暖如春，绚丽多彩。12月22日—23日，中国教育学会第三期“卓越教师成长计划——中小学班主任专业化发展专题培训”在深圳市福田区教育科学研究院附属中学综合楼三层报告厅隆重举行。来自全国各地的四百余位一线班主任汇聚一堂，在专家、名师的引领下，共同探寻新时期班主任专业发展的有效路径。

　　能参加为期两天的班主任培训，我感到非常激动与荣幸。两天来我们有幸聆听了各位专家的讲座，我受益匪浅，讲座的内容理念新颖，精彩丰富，生动可感，为我们一线班主任指明了方向，犹如夜空里的一盏明灯引领我们向前。

　　丁如许老师是一个在教学一线上不断实践总结，最后形成了自己的理论体系，建立了自己的工作室，创办了自己的工作刊物的实干家。

12月22日上午，他给我们分享的讲座主题是《打造魅力微班会》，主要从学生心理、行为特点以及班级现状几个方面出发，怎样去上好一节符合班级情况的微班会，以此来更加有效地引领班级。我也常对学生进行思想教育和引导，但方法仅限于自身示范和口头说教，单一又枯燥。听了丁老师的讲座，我才知道用微班会来教育学生、纠正错误、激励学生，又起到事半功倍的作用。例如处理学生之间的矛盾，我们常常以说教和讲道理的方法来处理，但丁老师却用一个短片，几句话，一个点拔，几分钟的时间就处理好了。

丁老师讲到微班会的常用做法：

观看视频，交流感悟。

讲述故事，领悟道理。

开展活动，分析体验。

分享照片，师生交流。

进行对话，影响全体。

这些行之有效，有具体事例和操作方法的做法让我学到了很多管理班级的方法。“你的能量，超乎你的想象”，没有做不到的事，只有想不到的事。对待班级管理问题，只要认真思考，仔细分析，对症下药，持之以恒，我们班主任也可以培养出一个积极向上，团结协作，成绩优异的班集体。

　　韩宜奋，中山纪念中学语文教师，广东省特级教师，广东省名班主任，广东省名班主任工作室主持人，广东省德育名师，南粤优秀教师，广东省班主任专业能力大赛一等奖获得者。韩老师给我们分享专题讲座《幸福像花儿一样——育有趣灵魂，办温暖教育》。她是一位幽默风趣，博学又机智的高三语文老师。一直任教高三的语文，带领他们班的学生屡创佳绩，在他们班里，累计已经诞生了四个广东省的高考语文状元。在讲到“班主任如何才能多幸福”，她旁博引证，举出一些发生在她班里的，活生生的、真实的案例，分别从真教育、慢教育、美教育、爱的教育、暖教育、新教育和优教育七个方面阐述，给我们诠释了什么才是真正的教育幸福？如何才能获得更多的教育幸福？

　　胡红梅，儿童阅读工作室主持人，2018年全国教育奖提名奖，2017年中国推动读书十大人物，2016年阅读改变中国十大点灯人，2015年深圳市十大全民阅读推广人。

　　一身绿色的旗袍，富有古典美，恍若神妃仙子的胡老师以《云在青天书在手》哼唱导入，她给我们分享了讲座《书香家庭》，分别从“发现·成全”、“赞美·接纳”、“未来·担当”这几方面让我们明白了，作为家长和老师如何引导孩子通过有针对地进行有效阅读，让孩子“兴致勃勃地长大，一寸一寸地绽放”。

田丽霞，全国著名教育专家，著名班主任，石家庄市第十四中学高中语文教师，国家二级心理咨询师，曾获得全国优秀教师，全国十佳班主任，全国优秀语文老师等光荣称号。23日上午，她从“为何学”、“向谁学”、“学什么”和“怎么学”几方面向我们分享了《优秀教师是这样炼成的》主题讲座，让我们在座各位教育工作者深刻地明白了“引得源头活水来”的哲理，如何能修炼成一名优秀老师，给我们指明了方向和途径。

　　23日下午，浙江省中学德育特级教师方海东老师给我们分享了主题讲座《行以成“文”，以“文”化人》——班级文化与文化建设。他分别从班级文化建设的目标、内容、逻辑和层次方向几方面，结合例子进行具体讲述，让我们班主任老师懂得如何进行文化建设。

　　“心中若有真情在，满园桃李尽芬芳”。在今后的班主任工作中，只要我们有不忘初心的坚持，有潜心教育的情怀，有快乐成长的渴望，有孜孜不倦的进取，我们老师一定会欣赏到更美的教育风景，收获更多的教育幸福。