手持“瑞士军刀”的时光

the sunshine、那抹阳光

思维导图精品班

乍看标题是不是感觉我很勇猛、威武？手持军刀又会让你联想到什么呢？战争？梦想？军人？呃～貌似我跑题了……今天，我们不是来讨论战争与梦想的，而是讲述一个我与思维导图的故事。

先来谈谈什么是“瑞士军刀”？“思维导图”是由英国“记忆之父”东尼博赞发明的思维工具，对大脑潜能的开发有极大的帮助。思维导图作为一种终极的思维工具和21 世纪全球革命性的管理工具，思维工具，早已在全球教育界和商界掀起了一场超强的大脑风暴，所以被人称作“大脑的瑞士军刀”。这下，你了解我为何在和平年代也要手握军刀了吧！

话不多说，开启我手握“军刀”的奇妙时光之旅吧！

第一次作业：《学习导图的目的》

学习导图的目的有千万种，而我学习导图主要是为了日后帮助和陪同孩子学习，让她爱上学习，从而避免出现“平时母慈子孝，学习鸡飞狗跳”的现象，顺便还能提升自己，何乐而不为！

第二次作业：《如何阅读思维导图》

在第一次微课结束后，无痕老师发布了本次作业要求，我以“蜂仔”为中心图绘制导图，优势是中心图很聚焦，但不足之处是除平台以外的人，会很模棱两可；

需要提升之处①关键词的位置②关键词的精准度

第三次作业：《万能模板》（临摹并自创2个）《以微信昵称绘制中心图》万能模板的临摹，自我感觉良好！中心图的绘制理念：◆背景图是太阳升起后，光芒四射，给人以温暖的感觉。◆运动型的女孩，魅力四射。◆一株向日葵，代表的积极向上。设计的是不是很赞？😝

万能模板，帮你解决中心图绘制问题！打call ……666

第四次作业：以《色彩》为主题，绘制导图

本次作业，我大胆尝试大纲主干用创意型线条。效果貌似还不错！学着运用关联线。

『心得』任何事都不是一蹴而就的，修修改改又重新绘制，最终得到了老师的表扬，一分耕耘一分收获，相信自己28天后，思维导图能上一个新的高度！

第五次作业：《临摹线条》

为了挤进前三名，像“拼命三郎”，就是有些急功近利，大纲主干有五处失误，哎！告诫自己少一些浮躁，以平常心对待任何事情！

出现了错误，就要及时改正！人非圣贤孰能无过，知错能改善莫大焉……

第六次作业：《临摹标准的线条导图》要求七个分支，三个层级；

本次作业的不足之处：中心图的标题我没有填充颜色，使中心图不聚焦，成为败笔。

第七次作业：《老布什的一生》&《周总结》

周总结的中心图。我利用了万能模板，使绘制中心图的时间大大缩短，不足就是由于粗心，分支线上有空白，忘写关键词了，看我这“一孕傻三年”体现的是淋漓尽致啊～，有一处是没整清楚关联，本来是并列关系被我画成了递进关系，对于我这中文系的来说，可谓“奇耻大辱”有失脸面！

《老布什的一生》杰出的中国之友老布什离世的消息，一瞬间席卷各大国内外新闻头条，为了纪念这位伟人，我们用导图去记录他的一生。

也是从此次作业中，我接触到了“破框”这个专业名词。

第八次作业：《图像的魅力》

要求：抽象词变形象图

擦亮眼睛，激活你们的脑细胞，能猜出我画的是什么吗❓

第九次作业：尝试用因果关系，分析并绘制你近期亟待解决的问题

中心图绘制理念：变形的time ，沙漏都代表时间，很显然我的问题就是时间不够用啊不够用～～学习—陪娃—家务，一个不能少，时间让我抓狂～

第十次作业：主题为《元旦》

如何让孩子了解元旦，一幅简单的思维导图帮你忙，让你不再因为学历不够而解决不了打破砂锅问到底的尴尬，学习起来so easy!

在此，也祝愿大家，2019元旦快乐！新年有新气象！事事如意，财源滚滚！身体壮如牛！

第十一次作业：①《临摹工作总结》

要求：中心图自己绘制，复盘工作总结内容

第十一次作业：②《临摹导图法则》并复盘法则内容!要求同①

第十一次作业：③以《我和思维导图》为主题绘制并讲述你们的故事！

那年盛夏，一个安静的午后……（发挥你的想象吧！哈哈……）

手握军刀的时光，一晃而过。感觉还没过瘾就要接近尾声了。这28天，说长不长，说短不短！我的思维导图学习也有了新的提升，不再像之前那样，肤浅的认为：会画画就可走遍导图天下。从而忽略了导图的本质，“化繁为简，以简驭繁”。导图是很奇妙的，让我钟情于她，情不自禁，欲罢不能！我是导图的受益者，因为导图，我的思维更活跃了，生活也不杂乱无章，一切有条不紊！我感谢思学平台，感谢珊妮老师和无痕老师的帮助与指导，感谢学友们的激励！以后的路还很长，我愿意把导图推广给更多需要他的人，我也会坚持运用导图，努力去完成100张1000张5000张的精品导图目标，真正领悟导图的真谛！