<h3><b> 2018年12月21日,新华门小学一年级各班根据胡校长和校其他领导的安排,在景主任的带领下,举行了经典诵读汇报活动。</b></h3> <h3><b><font color="#010101" style=""> 中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 。华夏民族源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝,而《弟子规》则更是根据先师孔子的教诲编成的生活规范。它教导我们,日常生活中要孝顺父母,友爱兄弟,做事要讲信用,和大众相处要平等博爱……</font>《三字经》,作为古典启蒙教材,在帮助孩子们了解常识、传统国学及历史故事的同时,教会孩子们故事内涵中的做人做事的道理。</b></h3> <h3><b>一年级一班同学双手拍打节奏,形式多样,齐背《弟子规》。</b></h3> <h3><b>紧接着还带着律动齐唱了《弟子规》,古诗接龙背诵了《静夜思》、《古朗月行》、《画》、《悯农》和《咏鹅》。</b></h3> <h3><b>一年级二班首先唱了《江南》,孩子们的小小手手势既有节奏又有方位感。</b></h3> <h3><b>唱完了《江南》,让我们齐背《弟子规》吧!</b></h3> <h3><b>一年级三班小朋友们一开始先唱了一首《咏鹅》。</b></h3> <h3><b>紧接着背诵了孩子们耳熟能详的《三字经》。</b></h3> <h3><b>年级组一行老师在景主任的带领下观看孩子们激昂的背诵。</b></h3> <h3><b>一年级四班小朋友用快板敲响了《弟子规》的韵律。</b></h3> <h3><b>其他古诗词背诵孩子们也是自信满满。</b></h3> <h3><b>一年级五班小朋友先解读《弟子规》,再齐唱《弟子规》。</b></h3> <h3><b>课内古诗我会背!他们又背诵了一年级耳熟能详的古诗。更有小小表演家用自己的行为给班级示范演绎《弟子规》里对小朋友的行为准则的要求。</b></h3> <h3><b>诵读经典,与圣贤同行。</b></h3> <h3><b>一年级六班小朋友用具体行为解读了“学习弟子规,弘扬真善美”。</b></h3> <h3><b>老师们以身作则,带领学生一起签名,承诺践行《弟子规》。</b></h3> <h3><b> 通过这次经典诵读,调动了孩子们更好地学习古文化的积极性,增强了孩子们学习古文化热情,也让经典诵读扎根一年级孩子心中。</b><b>让我们循着圣人的足迹,倾听古人的教诲,在今后</b><b>更好地学习中华优秀文化,继承民族优良传统。</b></h3>