“觅教育之梦，促专业成长”——记“2018上饶市小学语文教师素养大赛”观摩活动

胡媛

  领略教师风采，感受语文之美。2018年12月18日，有幸来到玉山县东城小学观摩“上饶市小学语文教师素养大赛”。本次比赛共有19名优秀教师参加，几百名来自各个县的老师前来观摩。三天的现场观摩，19名选手为我们带来了一场精彩绝伦的视听盛宴，评委的点评更是睿智而贴切，让我真切地感受到语文所散发的独特魅力。

　　师者,传道、授业、解惑,这是古人之于教师的定义,为师之前提,是有广博的知识、高尚的德行......综其言而讲,便是要有较高的综合素养。

本次的素养大赛共分为五个部分：朗读展示、才艺表演、书写展示、知识素养现场问答和课堂教学展示，较为全面的对语文教师的综合素养进行了考察。

一、朗读展示 

朗读可以说是小学生每个年级都非常重要的部分。所以作为一名语文老师,要具备较高的朗读能力,才能够去引导学生进行朗读,而朗读展示这一环节,让我们了解了对于不同题材、体裁的文章,朗读的方法、技巧、语气皆不同,这一过程让我学到了很多。

  朗读结束后，万年县教育局教研室彭杰主任对参赛老师的朗读进行点评，分别从朗读技巧，情绪和仪表三个方面进行讲解，并强调朗读和朗诵是不同的，要区分清楚。

二、教师的风采 艺术的盛会

  才艺展示是全方位彰显参赛教师个人风采的环节。选手们各展所长，或挥毫泼墨，沉浸于浓浓的书风画韵；或唱或演，营造出充满活力的舞台氛围，展现了选手的才华横溢与匠心独运，淡化了大赛的比拼性，而以十足的观赏性换来了现场观摩代表的连声赞叹。

  10号选手展示的是江西省传统的民间艺术（赣剧）, 不仅地方特色浓厚且精彩有趣，博得了众多教师眼前一亮。

配音秀《唐山大地震》

精彩的沙画表演《黛玉葬花》，叹为观止

三、书法展示 专家点评

  教师想要在课堂上唤起学生的情感共鸣，除了教材讲解、肢体语言表达外，还要有一手漂亮的粉笔字。

  硬笔书写使用在教学中，从综合笔法到字形的结构，每一部分都很重要。参赛教师的字大部分字形特征准确，秀美、清爽，且富有画面感。

  打分结束后，刘主任对参赛选手们的书写展示进行了点评，并且从执笔、书写、字形等方面叙述了书写粉笔字的注意事项。

四、知识素养竞赛

  知识素养现场答题，则是对选手知识积累与心理的双重考验。选手们谨慎作答，对不娇，错不馁，其素养不仅表现为答题的最终得分，更体现在自始自终沉着从容的竞赛风采。

　　作答完毕后，评委的点评又让在座的老师聆听了又一次精妙绝伦的精彩解剖，让大家真正感受到了“书到用时方恨少”。

五、建高效课堂 显语文魅力

  课堂教学是本次大赛最精彩的环节。短短的三十分钟，每一位参赛教师都展示了自己的教育特点和教学风格，时时迸发精彩，让观摩人员受益匪浅。

　　《我要的是葫芦》是部编版二年级上册的课文。3号教师始终把语言的学习、领会、感悟作为重点，抓住课文中的关键词句：多么可爱的小葫芦哇！有几个虫子怕什么！叶子上的虫还用治？通过指名读，引读、齐读等多种方式的朗读，从多个角度引导孩子们领会种葫芦的人的心态，以读悟文，品析文句。

  19名选手各显神通，每位老师的课都精彩绝伦，看得出来老师们深厚功底和扎实的文化素养。  

    赛后，张主任对参赛老师的课堂教学展示进行点评，他主张语文课要上出语文味。

　　最后一项：颁奖环节

美丽的主持人致词：每一台上的参赛老师都是值得我们学习的，他们台上的妙语连珠和镇定自若，是经过多年工作和辛苦耕耘才得来的，他们的成功告诉我，没有随随便便得来的荣誉和成功。

　　　　三天的观摩学习，我们在课堂教学艺术的殿堂里畅游，欣赏，感动，深思。领略了各县教师的精彩表演，内心深受震动。让我意识到作为一名语文教师要有深厚的文化底蕴，厚积才能薄发！我们应该始终拥有一颗学习的心,谦虚的心,多学习,多反思,多积累！

                                                             裴梅中心小学

                                                                    胡媛