2018—2019上学期武大二附小术科教研活动掠影

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　以全面推进素质教育和实施新课程改革为基础，以教育教学为先导，以校本研究为依托，以课程改革为突破口，以信息技术为载体，以加强师德修养为核心，以提高教育教学实践能力、创新能力为重点，创造性地开展综合组各学科教育教学工作。自开学伊始，学校就明确指出“教学离不开教研，要以研促教，以研兴教。”，武大二附小综合组在杨校长，姚校长和李书记以及各教研组长的带领下，开展了丰富多彩的教研活动，老师们齐心协力，努力奋斗。

英语

　　为探索英语课堂创新教学方式、提升我校英语教研教学水平，11月13日，在校领导的组织领导和校英语组全体老师的参与下，我校“小学英语绘本阅读教学”研讨活动热烈开场。

　 当日上午，杨晨璐老师走上三年7班讲台，以绘本故事《The Sky Is Falling》讲解拉开了活动的序幕 。

杨老师用学生耳熟能详的英文儿歌《Twinkle Twinkle Little Star》快速抓住了孩子们的注意力。并通过封面引导学生认识故事中的小动物，用猜谜的方式熟悉故事中的人物。“大家猜一猜，故事中还有哪些小动物？记住哦，眼见为实！”杨老师的循循善诱鼓励了孩子们的参与热情，一时间，大家纷纷举手发言，教室成了快乐学习的小天地。

　　接下来，刘莹老师也带来了一堂精彩的课程，内容是外研社join in 教材，五年级下册Unit 2单元Lift in the Arctic为话题的阅读教学。刘老师首先通过北极风光视频让学生整体感知，然后通过北极的图片和音频，让学生身临其境，仿佛置身北极一样，由此进一步学习北极的方位和环境。为了鼓励学生开口表达，刘老师通过示范配乐朗诵、让学生尝试复述文本、背诵文本等方式，不仅激起了学生学习英语的兴趣，同时提高其口语交际能力，从而学生会表现的更加自信。

　课后，老师们到会议室进行了研讨。

　　听课领导以及全体老师们分享了自己的体会，大家表示：在今后的教学中，要加强学习和交流，借鉴杨老师好的做法，研磨教学，注重细节，用智慧处理课堂生成问题，培养学生良好习惯，让绘本阅读成为全体英语教师在英语课堂教学中努力的方向和不懈的追求。

美术

　　据2018年学年度学校工作计划，美术教研组响应学校活动安排，积极参加了组内研讨课活动。为落实新课程理念，构建活泼、欢快、和谐的课堂，让学生们在轻松愉快的氛围中完成学习任务，武大二附小美术组于2018年10月12日上午第二节课在一年级（1）班开展了公开课研讨活动。

　　本次公开课由郑湉老师执教，内容是人美版二年级上册《好吃的水果》。课堂中郑老师设计了许多教学的亮点，运用先进的手段来进行教学。先以水果草莓姑娘来做客为导入，精心的设计了一层层小考验，吸引了学生的目光。然后在游戏与小考验中解决课堂问题。如：说说你最爱的水果，引起学生兴趣，或找找丰富的水果形态 ，通过丰富的吃水果动图快速的吸引学生目光，也让学生迅速了解了如何去表现好吃的人物表情与动作。

　　课后，全体美术老师在校领导与姜鸣组长的带领下到美术教室进行了现场研讨。

　　首先，郑老师分享了自己的教学思路，并反思了执教中存在的一些问题。接着听课老师纷纷对本次上课提出了合理化建议，讲述了本堂课的亮点和不足。但同时在这次活动中，老师们反响热烈 相互学习、 相互借鉴、得到了许多收获。

科学

　　2018年10月25日武昌区“卓越杯”科学优质课竞赛如约而至。武汉大学第二附属小学的钟文娟老师在活动中执教三年级第四单元第5课《我们周围的空气》。在准备比赛的过程中，科学组以此为契机，以“自主学习和高效课堂”为研究目标，开展了一系列研讨活动，如集体备课、听课、评课等。

　　钟老师在接到任务以后，进行了精心的准备，反复研究课标，解读教材，准备教案，制作PPT和各种课堂用具等等。10月18日，钟老师第一次在三年级（3）班试教《我们周围的空气》一课。课堂上，钟老师通过实验证明周围空气的存在，提升了学生的证据意识，整堂课气氛活跃，有效提升了学生的学习兴趣。

　课后， 校领导和全体听课老师纷纷提出宝贵的意见和建议，帮助钟老师找准教学目标，梳理教学流程，寻找教学策略，为呈现更好的课堂出谋划策。

　　在反复的盘课、磨课过程中，学生们通过思维的碰撞，亲历探究的全过程，学习氛围更加浓厚，科学思维得到了发展和提升，在场的老师们也相互讨论学习，大家共同进步。

品德与社会

　　开学以来，我校全体《品德与社会》老师坚持以《课程标准》为指南，根据品德与社会学科教学特点，紧紧抓住学生身心成长的特点，引导和培养他们良好的思想品质和高尚的道德情操。在校领导的带领下，于2018年11月积极开展了教研活动。

　　本次教研课涂文俊老师执教的是《游览祖国大好河山》。课上涂老师从学生们的心理特点和认知程度分析，通过探究母亲河受到污染的原因，帮助学生形成一定的保护意识，能够为“母亲河”做一些力所能及的事，从而进一步帮助学生增强热爱祖国的情感。

　　课后，老师们在办公室进行了现场研讨。

　　大家各抒己见，集思广益，把握教材的性质，寻找更符合学生的切入点，大家一致认为:一是重在课堂教学贴近学生生活实际上下功夫、构建生活课堂、规范学生行为习惯，抓好养成教育。二是突出课改重点，深化教研内涵、开发教育资源、优化教学行为。

音乐

为推进有效教学，结合我校特色，音乐组全体老师于2018年12月在学校领导的的带领下，展开了教学研讨活动。 师们分享心得，说出体会，为音乐组接下来的课堂教学工作落实，起到了积极的作用。

　　本次教研活动由赵雪老师在六（2）班执教研讨课《月亮姐姐快下来》。赵老师紧紧围绕轮唱，精心设计了三个环节：一用竖笛演奏轮奏，让学生知道轮奏的概念；二出示谱例，观察谱例的特点；三听音乐，感受并演唱作品。课堂上，赵老师通过范唱、音高练习和二声部的演唱成功的解决了教学重难点。

　　课后，老师们到音乐组办公室进行了现场研讨。

　　首先，赵老师分享了自己的体会。接着，听课老师高度评价这节课，同时，大家也指出了不足：一教学的内容可以更有趣味性，二学生的音色可以更加优美一些。最后，大家表示：在今后的教学中，要加强学习和交流，在平时的音乐课堂上对学生声音的要求要更加严格一些。

体育

　　为深化体育教学改革、以“健康第一”为指导思想，在校领导的指导下，武大二附小体育组于2018年10月26日下午第一节课，在六年级（6）班开展了以“八字长绳”为主题的公开课活动。

　　王润泽老师在教学中采用讲解、示范、分组练习、重复练习、小组展示、个别指导的组织形式，不仅使课堂更具有趣味性和娱乐性，同时也促进学生身体各关节和内脏器官机能的发展。

　 随后体育组朱莹老师也带来了一堂《前滚翻》体育课，课程中，王老师边讲解边示范动，并要求学生2人一组，要求学生按照规则发挥自己的想象力和创新力进行闯关，强调学生注意安全。通过游戏帮助学生更好的掌握跑、跳、滚的方法。

　　最后体育组张坤老师也带来了一堂精彩的体育课《快速跑》。课程中，张老师边讲解边示范动作，让学生认真练习，积极思考并分组进行练习，四个小组围成正方形进行快速跑，培养学生不怕困难的精神。课堂上，孩子们学的很认真，课堂气氛活跃。

　随后，全体老师到会议室进行了现场研讨。

　　首先，王老师分享了自己的教学思路和设计意图，并反思了执教中存在的一些问题。其次听课老师对本堂课给予极高的评价，并结合课堂的不足提出了合理化建议。这次活动中，老师们集体解析教材，通过亲自授课、课后反思和组内评议等系列方法和措施，相互学习，相互借鉴，收获颇丰。

总结

　　时光飞逝，又一个学年即将画上句号。武大二附小综合组全体教师以课堂教学为己任，努力提升自身的理论水平和实践能力，不断更新课堂教学模式，教研组已经形成了学习、研究的浓厚氛围，在这种浓厚的教研氛围，我们全体教师将继续努力，为武大二附小的教育教学发展，注入长久的活力！

制作:万青