<h3>为促进教育优质均衡发展，武汉市经济技术开发区（汉南区）教育局集合纱帽中学、开发区二中、陡埠中学和邓南中学四所学校成立了第三学区。在区教育局领导的支持和学区内四所学校共同努力下，第三学区“同步课堂”、“同步教研”系统已顺利建成。“同步课堂”是现代教育技术与教育均衡发展的有机结合，“同步教研系统”致力于学区内教师教研活动高效、顺利地开展。真正实现优质教学资源共享，没有疆界的教学模式。<br></h3> <h3>为促进学区内教研活动今后更顺利开展，充分发挥“同步课堂”教学纽带作用，学区四校定于12月21日14：00-14：45检验试用“同步课堂”和“同步教研”系统。此次检验试用系统活动分为两大板块，一是同步课堂教学，二是同步教研。<br></h3> <h3>“同步课堂”教学以纱帽中学为主会场，由纱帽中学向爱平老师为四校九年级学生上一节物理课《焦耳定律》，学区内其他三校作为分会场同步参与教学活动，分会场学生通过大屏幕观看实时课堂，共同参与课堂学习互动。<br></h3> <h3>“同步课堂”检验课授课内容精彩，授课形式新颖。向爱平老师层层深入地引导学生思考导体发热原理，猜想电热与哪些因素有关，动手实验直观地演示了电流通过导体电阻产生的热量与哪些因素有关，让学生有了更直观的认识。具体细致的讲解了“焦耳定律”的知识，生动幽默地让学生理解“焦耳定律”在生活中的运用，真是精彩纷呈！在互动环节，向爱平老师灵活地使用“同步课堂”系统，点取陡埠中学的学生来回答问题，进行互动，实现了课堂的真正同步呢！参与教研的老师们专注的聆听，不停的记录，共享智慧课堂。<br></h3> <h3>课后，学区内各学校老师们聚在“一起”进行了研讨活动，体验了“同步教研”的方便之处。大家畅所欲言，各抒己见，提出了宝贵的意见及建议，使本次“”同步课堂”“同步教研”活动落到实处。</h3> <h3>通过此次学区内检验试用“同步课堂”“同步教研”系统的教学教研活动，我们更进一步认识到互联网+教育的力量。我们相信“同步课堂”“同步教研”系统定会助力第三学区教学教研活动更加顺利、深入、高效地开展，为实现教育均衡贡献力量！<br></h3>