辛庄小学幼儿园教师培训(完结篇)

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弘扬正气,立德树人 <h3>  冬至——阴极之至,阳气始生,代表下一个循环开始,古人认为是大吉之日。而今日,也是我们辛庄管区小学、幼儿园教师培训的最后一周。</h3> <h3>  林近小学负责人马新荣老师,结合自己学习传统文化的经历,为参训教师讲解传统文化知识。</h3> <h3>  传统文化博大精深,是解决人类问题的一剂良药,马老师围绕人与自然、人与人、人与自我三个方面,由自然到自我,由宏观到微观,不同层次的讲解了传统文化所起的重要作用——指引文化发展之道,和谐人类三纲五常。</h3> <h3>  马老师为大家解析了人字和教字。人字一撇为人,一捺为德,人要立起来,就要倚靠着德,正所谓国无德不兴,人无德不立。</h3> <h3>  教字先写孝,再写文,可见教育为孝的教育,同样孝也是八德之首,是德之本。马老师通过树根(老人)与果实(孩子)的例子,向在场教师强调,孝其根,才能长其果。</h3> <h3>  马老师鼓励大家,一定要将中华优秀传统文化渗透到我们的教育教学中,在学生心中播撒光明、善良、忠孝的种子。</h3> 不以规矩,不成方圆 <h3>  随后,张忠良校长为大家解析了“两规”的重要意义。</h3><h3> 本学期我管区文教室主抓教师、学生行为规范,旨在以《弟子规》为依托,改变师生的精神面貌,让辛庄的教育更为规范,更有活力。</h3> <h3>  张校长分别从学生坐姿、执笔姿势、个人卫生、文字书写和语言表达等多个方面,结合两规检查发现的问题,向大家强调了学生行为规范应注意的细节。</h3> <h3>  张校长认为,学生正处在身心发育的关键时期,良好的行为习惯将影响孩子一生。会上,张校长多次用到“拜托各位老师!”这句话,可见文教室领导对孩子教育的良苦用心,这也足以让所有老师在教育孩子过程中更加注重孩子行为习惯的养成。</h3> 经验分享 <h3>  最后,张校长随机推荐了三位教师,和大家分享在两规执行过程中的一些个人经验。</h3> 奋力前行 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 学习的过程是自我修养的过程,追光的人总是身批万丈光芒!相信所有参加培训教师都有丰厚的收获,都有深刻的感悟。</h3> <h3>  辛庄的教育从全员学习《弟子规》到推行“两规”再到教师培训,正在慢慢发生改变,这个过程必然会经历痛苦,但正如蝴蝶蜕变,在华丽振翅的那一刻必将大放异彩!</h3>