学无止境——天河区学前教育协会第四组宁波学习之旅心得

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如果说，学习使人进步；那么，走出去，则让我们看到学前教育更精彩的一页——第四小组的小伙伴们，在天河区学前教育协会的精心组织下，2018年12月18日，从温润的广州抵达了微冷的宁波，在四天时间里，邂逅了宁波四所优秀幼儿园……聆听、参观、交流、思考、收获，这一切，源于这几天美好的遇见……

第一站，宁波市启文幼儿园

启文幼儿园创建于2003年，占地面积2263平方米，目前有九个教学班，是一所海曙区教育局直属的国有民办幼儿园。该园一直秉承“启迪心智，文泽心灵 ”的理念，以 “真趣野” 三味课程的实践为基底，用环境、材料支持儿童，用文化、精神润泽儿童。

园长分“课程之问、课程之行、课程之悟”三个层次将该园课程发展及建构的历程进行层层深入的介绍，让我们对该园课程的脉络有了清晰的认识。接下来，教师再结合具体实施案例进行了分享，整个课程的架构立体的呈现在我们的面前！

生机勃勃、绿意盎然的种植区

处处体现以儿童为中心的室内环境

充分体现“真趣野”三位课程实施途径之户外自主游戏

多样建构游戏

半天时间，干货多多，收获满满！启文幼儿园让我们从自主活动中感受到幼儿动手操作的快乐；让我们从细致的环境创设中感受到教师的情怀；让我们从幼儿园课程的整体设计中感受到优秀理念的带动作用。我们将带着感悟与思考，将优秀的经验带到工作中去，使幼儿获得更好的发展！

第二站
宁波市第一幼儿园

参观第二天，虽然宁波的气温缓慢下降，但是老师学习的热情却愈发高涨。午餐后，天河区园长老师一行人来到宁波市第一幼儿园，开始了半天的观摩学习。

宁波市第一幼儿园创办于1918年，由中国著名教育家张雪门先生首任园长，现有3个园区，33个班级，是浙江省一所具有百年历史的省级示范园。

参观环境与特色介绍。

宁波市第一幼儿园沈清园长向大家介绍幼儿园的园所概况和办园特色，分享了在幼儿园管理中团队建设的心得。

宁波市第一幼儿园秉承张雪门先生“生活教育，行为即课程”的理念，以培养幼儿良好行为习惯与初步适应生活能力为目标，并融入现代教育精髓，注重挖掘资源和实际生活与实践，关注幼儿个性的快乐与成长，处处体现本土化、生活化、行为化的特点和品质。

参观幼儿园环境。

参观幼儿园特色区域。

园区一角

创意美工区指示牌

美工区一角

班级主题展示

思行合一 快乐随行！一天的课程结束，大家因为满满的收获而欣喜，因为广阔的思路而兴奋，一边热烈地分享心得、碰撞观点，一边满心期待着新一天的学习。

第三站，江东中心幼儿园

幼儿园以“悦读、悦享、悦创”的“三悦”园本课程理念为主，环境创设中随处可见绘本故事的身影。

园长为大家介绍幼儿园园本课程、环境、特色发展等。

幼儿园的教师队伍建设的“多彩项目”分成了四大块，分别是：小青虫大梦想、小蜻蜓成长阶梯站活动。

楼梯间环创充满了趣味性与故事性。

孩子们进行的调查

孩子们自制的绘本故事

利用故事盒子进行故事创编

故事盒子

图书吧

休闲一角

偶遇中班孩子们在进行冬至活动

汤圆制作中

表演“冬日的诗”

包饺子中

宁波特色小吃，年糕制作中

园长老师们互动与研讨，气氛热烈。

第四站，宁波滨海国际幼儿园。

伴随着冬日暖阳继续开启第三天天河区幼儿园园长、老师们宁波学习考察培训活动

我们参观幼儿园对班级、整体区域环境创设。

园长进行介绍园所、经验分享，充分体现让幼儿在主动活动中和谐发展，在区域学习活动环境创设中，区角符合幼儿发展需要，布局合理，创设新颖、独特，并用符号或图标取缔汉字的方式表示各个区域，使孩子更加便于理解，为幼儿提供了优越的物质、精神环境！

户外活动---《泥巴乐园的快乐小猪》

户外活动---《快乐小池塘》，以立足年龄特点、注重亲历实践、注重生活体验等多元素开展一系列活动，顺应孩子的自然发展，让孩子快乐地玩；老师根据孩子需要的轨道、有目的、有效地开展活动。

与曹园长《通过自信自由的童年》交流探讨。

今天的学习让60多位园长和老师在学习中交流，也在交流中不断成长。感谢局领导和宁波市滨海幼儿园提供我们如此好的交流平台，让我们在管理中注入新的活力。