我与国培相约曲靖二小

王珺

我与国培相约曲靖二小

人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

———— 歌德

2018年12月11日，我怀着忐忑的心情参加了特岗教师访名校培训、活动。说实话，刚开始，我对这次培训是抵触的。一方面，我放不下那群“嗷嗷待哺”的学生；另一方面，由于会晕车，那横跨一千多公里的路程，让我望而却步。但当我接触了这群可爱的人，我发现我原来的忧虑是多余的，在培训过程中每一位专家的精彩讲座,总能给人以心灵的震撼,思想的洗礼，那一系列精湛的理论阐述,那一个个鲜活而又实在的案例以及专家对案例的独到见解,令我敬佩不已,让我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围.在这种严谨实效氛围的感染下,我每听一课都精心揣摩,努力内化为自己的知识,把所学内容用于构建自己高效的教学活动.我看到了各位专家身上特有的优秀素质，同时也看到了自身的不足之处。此次学习，使我受益匪浅，心灵受到震撼，视觉受到了冲击，在学到很多全新教学理念的同时，也对自己的职业生涯有了一定的规划。

增加与学生的互动，提高学生学习兴趣。作为一名年轻教师，我自身的教学经验，有很多不足的地方。此次培训中，李文老师在讲解五年级习作课《与父母沟通》时，毫不夸张的说，我是流着眼泪听完这堂课的，李老师通过分享自己的亲身经历，用心和孩子们交流，帮助孩子们打开心扉，集思广益，让学生们真正体会到“子欲养而亲不待”的无奈。从侧面给孩子们灌输了理解父母、包容父母的思想。我个人认为，她不单单是在简单的上课，而且教学会孩子们做人，与学生的互动性很高，不再是那种传统的老师讲，学生听的单一模式，通过采取互动授课的方式，让学生对教学内容提升了兴趣，调动了孩子们的积极性。在这样的学习环境下，学生记住的东西往往是最多的，并且能深入理解其中的精髓。

提升教学方法，提高自己的课堂效率。作为一名刚入职两年的教师，由于我的课堂调控能力还不够，所以很多时候都是我在讲，学生在听，一味的向学生灌输，而忽略了让学生通过交流等方式去发现，去寻找、去领悟所学知识点。如何提升自己的课堂效率是摆在我面前的一个关键性问题。在这些老师热情、细心、耐心的指导下，我觉得自己无论是在课堂设计上还是重难点把握上，都有了一定的感悟，老师们不愧为教学经验丰富的教学能手，在很多方面都有自己独到的看法和见解，看问题也比较全面、细致，有时不经意的一句话，往往使我有一种茅塞顿开的感觉。每次听课结束后，我都在内心深处不断的反思、总结，在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位,深深地感到教法要结合实际,就地取材,灵活机动,要因人而异、因生而异,生源不同,各有千秋,要针对学生,因材施教。教学有法,教无定法,贵在得法;形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习,不断的增加、更新自己的知识,在教学中预设与生成的矛盾,这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

借鉴名师经历，提升自我修养，规划自己职业生涯。此次培训，各位专家所说、所讲、所演示的教学方法和生活经历，都在深深的影响着我。让我清醒地认识到,专家与名师,之所以能成为专家与名师,他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”,是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的老师。同时，也对教师工作的内涵也有了比较明确的认识，认识到了教师责任的重大、艰巨。要做一名好教师必须要具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神。我深深体会到作为一名人民教师就要为崇高的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘。新时代的教师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、健康的心理素质和比较扎实的专业理论知识和业务水平。因此，我对自己定下目标，读不同的书，走不寻常的路，饱读诗书，满腹经纶，做学生的榜样。

这场约定好的旅程让我感受到了曲靖之美，二小之美，团队之美，国培之精粹，这场涤荡心灵之旅虽然结束了，但是我知道有着更重要的学习、工作和可爱的孩子们等待着我。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，孩子们在我的心中，坐而言，不如起而行，路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。让我们借鉴在曲靖二小所学、所悟，插上梦想的翅膀，牢记“不忘初心，继续前行”这一句话，尽情的翱翔在知识的海洋中，并将所学对自己的学生传业授道解惑。

2018年12月21日

云南省普洱市西盟县班弄村小学 王珺

我与国培相约曲靖二小

这是我最感动的一堂课，受益匪浅！！

这节课我认识了爨字文化！！

国培九班合影，同学们，愿今后的你们步步高升！！老师们身体健康，幸福快乐！