<h3> 12月21日上午，桐林乡中心幼儿园迎来了峡江县幼儿园送教活动。县幼儿园李红萍书记带领着幼儿园的骨干教师们为我们带来了精彩的课堂。小朋友们积极踊跃地参与，老师们也受益匪浅。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 上午第一节课是由峡江县幼儿园骨干教师毛紫萱为我们带来的小班健康领域课程《毛巾小超人》。课程以图片故事为导入，在幼儿已有经验基础上针对故事内容巧妙地设计有效提问积极引导幼儿展开讨论自然地引入课题《毛巾小超人》激发幼儿交流的兴趣，及时对幼儿的回答给予肯定及表扬鼓励，有效促进了幼儿回答积极性。爱模仿是幼儿的年龄特点，毛老师邀请了幼儿上台进行自由模仿如何正确使用毛巾洗澡，鼓励幼儿用不同的动作表达，促进其创造性思维的发展。在教学难点方面毛老师巧妙引导幼儿学习。让幼儿在快乐轻松的氛围下学习了相关知识。</h3><h3> 整个课堂以图片故事和音乐模仿游戏结合让幼儿发展了手的动作，锻炼了手部肌肉，感受了音乐带来的快乐，同时学习了如何正确洗澡，培养保持良好的身体清洁习惯。以幼儿为主体，根据年龄特点让幼儿在快乐中学习及成长。</h3> <h3> 做个讲卫生的好宝宝🙌</h3> <h3> 小朋友们很喜欢我们的客人老师呢！</h3> <h3> 第二节课是由峡江县幼儿园骨干教师席招云老师为大家带来的中班艺术领域课程音乐绘本故事活动课程《冲锋枪》。</h3><h3> 席老师以亲切的教态温和的语言与小朋友进行互相问好，自然而然地吸引住了幼儿的注意力。以谈话的方式导入抓住小朋友们好奇的年龄特点，巧妙设计有效提问引入主题《冲锋枪》以诙谐有趣的肢体动作加上生动的语言演绎故事内容带幼儿体验了故事主人公明明从非常羡慕到恐惧再到与京京快乐地玩游戏的情感变化，结合情境感受不同语言语调所表达的不同意思达到了《3——6岁儿童学习发展指南》中对4~5岁幼儿语言领域的要求。接着再以世界名曲《嘉禾舞曲》为背景音乐融入故事，以枪声代替音乐中的休止，着重引导幼儿听枪声，数数开了几枪，训练幼儿学习有意识地听与自己有关的信息。结合幼儿爱模仿的特点爱玩手枪生活经验让幼儿在认识了靶点后听到枪声的同时用手模仿瞄准靶点开枪，幼儿积极性非常高。角色扮演环节，组织幼儿自由选择角色扮演神枪手（开枪动作）或安全小卫士（躲藏动作）鼓励幼儿尝试用不同动作表达，发展其创造性思维。小朋友们在愉快的音乐氛围下玩得不亦乐乎。为了引导幼儿对音乐中节奏快慢的理解，休止、乐句的感知，席老师分别以不同的音乐节奏、抽去枪声的音乐引导幼儿玩了两遍音乐故事游戏，大部分幼儿能够做出相应的动作，老师及时对幼儿表现进行了表扬鼓励。这说明幼儿已经对歌曲节奏有了基本感知，了解了音乐的节奏。幼儿最终能在无老师提示下正确感知音乐中的节奏快慢、休止、乐句做出相应动作，让幼儿在玩中无形地有了对休止、乐句的感知理解。课堂氛围轻松自由快乐。这就是玩中学，玩中教，玩中求进步，快乐的学习吧。💪</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 瞧，小朋友们听得多认真!</h3> <h3> 哪个小朋友能够安静坐端正举手回答老师的问题呢？</h3> <h3> 这个音乐游戏真好玩!</h3> <h3> 整个音乐节奏，休止我们已经理解了! 我们是不是很棒呢！👍</h3> <h3> 课程结束后，我们进行了评课、议课 ，座谈。让我们明白了在以后的课程教学中应多将科学理论与实际教学相结合，努力专研探讨课题，老师之间多互相交流，积极认真备课，上好幼儿园活动课程。李红萍书记依据幼儿园情况对桐林乡中心幼儿园在教玩具添置、环境安全、区角设计等方面提出了宝贵意见，让我们知道了幼儿园目前需要积极改进的地方。</h3> <h3> 这次的交流学习使我们收益匪浅，感谢上级领导对幼儿园的关心照顾，及县幼儿园教师不畏严寒为幼儿园送来优质的课程，以促进我们幼儿园教师的快速成长，谢谢！❤</h3>