<h3><b>东边的太阳微微笑,树上的小鸟吱吱叫,可爱的宝宝上学校,快乐的一周开始了!</b></h3> <h3><b>一、家园合作预防传染病。</b></h3> <h3><b>为了更好的做好传染病的预防工作,老师利用微信各班微信向全体幼儿家长宣传了传染病水痘的基本知识,家园合作预防传染病。</b></h3> <h3><b>通过家园合作,减少与预防高发传染病的发生,让幼儿健康成长。</b></h3> <h3><b>二、“以说促教共同提高”说课比赛。</b></h3> <h3><b>为了深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,加强幼教岗位练兵,造就一支高素质的幼儿教师资队伍,全面提升幼师的专业技能,促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围,2018年12月19日甘亭中心幼儿园开展了一次精彩的教学说课比赛活动。</b></h3> <h3><b>活动中,所有参赛教师表现出积极饱满的精神状态,从不同年龄段的幼儿,围绕教学内容,从设计意图、教材分析、目标定位、活动准备、活动重点难点、教法学法、活动流程、活动延伸等几个方面,以丰富合理的教学理论、轻松自如的教态和富有感染力的语言,进行了生动的演示解说。从教师们的说课中,不仅充分展示了自己学习理论的功底、研究教材和设计教学环节的能力,还充分体现了教师《指南》透彻的理解。</b></h3> <h3><b>此次教学说课活动的开展,不仅充分体现参赛者的教育理论水平、教学业务素养和教学组织能力,更是学校为幼儿园教师的成长搭建互相学习交流的平台,促进提高教师教学业务素养能力,有效地提升了幼儿园的办园质量。</b></h3> <h3><b>三、幼儿自理能力比赛。</b></h3> <h3><b>为了把幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作中,提高幼儿的生活自理能力,增强幼儿的自我管理意识,甘亭中心幼儿园于12月21日举办了幼儿生活自理能力比赛。 </b></h3><h3><b>此次活动的目的在于加强幼儿生活自理能力的培养,促进幼儿身体的协调性和灵活性发展,养成幼儿"自己的事情自己做"的良好习惯。通过小组之间的比赛形式,增强孩子的比赛意识和集体荣誉感。</b></h3> <h3><b>小班的宝贝虽然年龄最小,但是自理能力并不差哦,在老师的指导下一样可以顺利完成比赛内容,棒棒哒👍</b></h3> <h3><b>看看谁先叠整齐?</b></h3> <h3><b>中班的宝贝也不错</b>!</h3> <h3><b>大班小朋友进行了叠被子的比赛</b></h3> <h3><b>此次幼儿自理能力比赛取得了圆满成功,通过有趣的活动内容,让孩子感受到自己长大了,引导幼儿懂得自己的事情要自己做。同时通过比赛满足幼儿表现欲,进而落实幼儿生活教育功能,训练幼儿健全的体魄,增进了团队精神。</b></h3> <h3><b>四、根据季节变化进行环境创设,充分发挥环境的教育价值。</b></h3>