406班朱珈乐上学期阅读小结

品诚

　　406班朱珈乐同学自从升入市直第二小学以来，在一年级李红老师通过对“书香晨韵”阅读记录的引导下，二年级李玉玲老师独创的阅读红包的激励下，通过三年级对马晓丽老师推荐的考拉阅读的坚持和四年级王晓莉老师强调的阅读小打卡的坚持，她的自主阅读的习惯已经逐步建立。

　　朱珈乐阅读速度快，专注力强，对喜欢的书爱不释手，喜欢与家人分享、品味书中感兴趣的内容。因此，她的阅读被我们喜称为“吃书”。

　　她也因为阅读，曾在2018年的教育教学工作中，作为老师的阅读能手被教委表扬。

　　升入四年级以后，王晓莉老师加强了对孩子们阅读小打卡的提醒和鼓励。这学期，朱珈乐主要读了三个系列的书籍——“沈石溪系列”七本计100.4万字、“杨红樱笑猫日记系列”七本计49.7万字和“寻宝记系列”二十本计六十万字，共计约210.1万字。

部分书目阅读内容

　　讲述了一只名叫“红珊瑚”的疣鼻天鹅，她是一只追求美几乎到了痴迷程度的雌天鹅。天鹅最突出的特点就是美，羽色美，体形美，气质美，仪态美，连降落的姿势也特别优美。是的，正是因为对美的痴迷，她在生活中犯下错误（使自己的配偶“灰肩雄”和自己的一双儿女都被猎杀），遭遇了挫折。但是爱美的天性，也让它有了与众不同的坚强信念和非凡勇气。追求美是生命的天赋权利。正因为爱美，让“红珊瑚”有了冲破传统陈规陋习，从大嘴乌鸦尖嘴利缘下拯救孤儿蛋的巨大勇气，正因为追求美的天性，让它有了宁愿粉身碎骨也要让自己抚养长大的孩子获得完美生活的无穷力量。即使到了生命的最后一刻，它也没有停止对美的执着与向往，宁愿泡在即将结冰的湖水里而拒绝爬上岸来暴露丑陋的残肢。

就是死，也要死得美丽；美是神圣不可侵犯的，死亡也无法剥夺它的美丽。

　　“以卵击石”的说法向来都在向我们确证：在强劲的对手面前，弱小的一方通常都是不堪一击的。而《睡蟒边的雪兔》却向我们展示了一个神奇而感人的、令人惊心动魄的故事。一个身价低廉的大耳朵雪兔，被当作珍稀动物黑尾蟒的食物扔进了蟒舍，她即将成为这条黑尾蟒睡醒之后的腹中美食。可这只平平常常的大耳朵母兔，没有和先前别的雪兔一样坐以待毙，她选择了与命运抗争，选择了一场惊心动魄的殊死搏斗。是什么使她能有如此惊人的勇气和力量，使她战胜了怯懦的天性，超越了物种的局限，与巨蟒进行生死搏斗直至创造了奇迹呢？这一切，都是因为母爱，因为天地间最平凡而又最伟大的母爱。你看，这只肚子里怀着宝宝的大耳朵母兔，在死神随时都会降临的巨大压力下，首先想到的去做的事情是在坚硬的土层中为仔兔的出生挖好一个洞穴：兔宝宝降生之后，为了保护这些小生命，她又主动向凶猛的黑尾蟒发起了进攻。最终，母兔用自己的勇敢和机智解救了自己的孩子，也解救了自己。

　　大公狼黑桑想当狼王，和母狼紫岚一起想推翻旧狼王，可是这天黑桑不幸地陪同野猪丧命于鬼谷中。紫岚为黑桑生下了五个孩子，第一只在出生时，在冰冷的洪水中被冻死了。紫岚给大儿子取名为黑仔，二儿子是蓝魂儿，三儿子是双毛，小女儿是媚媚。因为黑仔非常像当年的黑桑，所以紫岚非常宠爱它，想让它来完成黑桑的遗愿，推翻现任狼王，可它却表现出了狼没有的满足感，于是紫岚就开始训化它，在它这个年龄，别的幼狼还不敢出洞，可它已经奔驰在草原上了，结果被一只金雕叼走并吃掉了，只好再让蓝魂儿代替黑仔，蓝魂儿果然不负众望，在狼群中算是佼佼者，每次都是它带领着大家，可就因为太过自信，让自己死在了猎人的陷阱里，紫岚只好再把希望放在双毛身上，但这是一匹奴性十足的狼。最终双毛死于狼王洛戛的爪下。紫岚快绝望了，可它一定要实现黑桑的遗愿，媚媚正处于狼的配种期，紫岚只好为媚媚找一头强壮的狼，才能有遗传基因好的狼仔，可媚媚却和狼群中最奴性的公狼吊吊在一起，紫岚只好将吊吊咬死。后来强壮的公狼卡鲁鲁和媚媚生了5只狼仔，但紫岚看不到他们成为狼王了，因为紫岚为了保护媚媚的狼仔而和金雕一起坠入悬崖。

　　古嘎纳狼群的狼酋灰满因猎人的追捕以及和野猪搏杀，断掉了身体右边的两条腿，成为了一只残废的狼，在送别仪式后，新任狼酋肉陀带领狼群离开了灰满。再灰满绝望时，一只叫黄鼬的小母狼来到了他的身边。黄鼬是狼群里最下等、最没用的贱狼，身体和捕食等方面都糟透了，有一次冬天，狼群遭遇饥荒，她也快饿死了，就在其他狼再身边等待她倒下时，灰满发现了一头冻死的黄牛，黄鼬才侥幸活下来，而她却误以为灰满是为救她而可以做的，所以在此时主动照顾灰满。她照顾灰满的日子里，灰满每天只能吃到山老鼠。这样过了一段时间后，黄鼬突发奇想，钻到灰满身体下，撑起灰满的身体，灰满奇迹般地发现自己又能像以前那样站起来了，矮小的黄鼬刚好可以做他的垫脚板，经过长时间的训练，灰满和黄鼬的配合越来越默契，甚至能够捕捉到敏捷的兔子。到了冬天，古嘎纳狼群再次集合，当其他大公狼看见趴在黄鼬身上的灰满时，都瞧不起他，认为他是靠黄鼬过日子，而灰满却想尽办法证明自己才是主角，而黄鼬只是他的手下、坐骑，他甚至还打算夺回狼酋的位置。再灰满引开牧羊人为狼群捕捉到绵羊、从黄鼬背上跃起捕捉到树上的树懒时，他已经成为狼群公认的优秀大公狼。

　　有一次，狼群跟踪一只奄奄一息的老雪豹三天三夜，就当雪豹快要倒下时，一只雪雉得到了他的跟前，情况不妙，如果老雪豹吃下这只雪雉，说不定又能撑上两三天，而现在狼群却饿得快要疯了。狼酋肉陀扑到雪豹跟前，想抢走雪雉，没想到反被雪豹咬伤了。这是一个千载难逢的好机会，如果灰满咬死了这只老雪豹，他就能如愿以偿的当上梦寐以求的狼酋。灰满站了出来，命令身下的黄鼬扑向雪豹，黄鼬扑了上去，却被雪豹抓瞎了一只眼睛，幸亏灰满眼疾手快，同样抓瞎了雪豹的双眼，老雪豹不得不松开抓住雪雉的爪子对付灰满，这时狼群一涌而上咬死了这只老雪豹，度过了饥荒，而灰满则慢慢地在一旁享用美味的雪雉。灰满理所应当地成为了新任的双体狼酋。

　　自从灰满当上狼酋，黄鼬就不再是下等的贱狼，而是享受狼酋待遇：吃的是糯滑的内脏，睡的是遮风挡雨的好位置。而一些企图篡位的公狼乘机引诱黄鼬来到自己身边，这样灰满将重新变为一只残疾狼。在种种压力下，灰满不得不和黄鼬交配，这样，那些大公狼只好望而却步了。黄鼬怀孕后，脊背一天天挺了起来，灰满骑在她身上越来越不舒服，他知道这样下去黄鼬总有一天会离开他，他狼酋的位置也迟早会被代替，与其做一只被瞧不起的贱狼，不如以狼酋的身份死去。在一次古嘎纳狼群追杀一匹马鹿时，马鹿来到悬崖边，向狼群晃动犄角，摆出一副要和狼群同归于尽的架势，狼群期待着马鹿失足掉下悬崖，这样他们顶多绕下山去吃他的尸体罢了，可这匹马鹿却迟迟不往后退。这时，灰满走出来，黄鼬明白他的意图，想挽留他，但灰满已经下定决心，黄鼬也只得向马鹿奔去，灰满纵身一跃咬住了马鹿的喉咙，马鹿立即疯了似的跳下悬崖，过了很久，山谷里才传来一阵巨响。

　　灰满死了，黄鼬来到悬崖边，带头朝天发出了一声有力的嗥叫，其他的狼也随黄鼬发出了一声长嗥。

　　这是对强者的敬意，也是对生命的赞美。

下阶段阅读计划

　　结合《寻宝记》进一步阅读《写给孩子们的中国地理》一套十四本，使孩子对中国地理人文有初步认识。

阅读到写作的转换

　　这是国庆节老师布置的观察日记——泡豆子，并观察记录它们的生长过程。

孩子用拟人化的方式几乎把它写成了连载的童话故事，特别是“豆子军团”和“豆子皇后”形象比较突出。

　　这篇鸡仔“小黄豆”更是学以致用，学习语文课本《猫》的语言形式，把“鸡老爷”活泼、可爱、粘人、追着人跑的特点生动得表现出来。

　　当然，孩子的语言还很稚嫩，存在有些逻辑句子不通顺、字词不精准、结尾太草率等各种状况，但相信在老师、家长的共同努力下，他们会越来越好。

也希望孩子们坚持阅读，感受到自主阅读的乐趣，完成从阅读到写作的转换。

谢谢老师！