<h3>画画儿真得有点儿想法才成。想法多且乱就没法儿动笔了,并伴有头晕、头痛、胆小、拖延等等并发之症。</h3> <h3>教孩子画画且不论教学方案和教学水平,有时语言就显得贫乏空洞。说不清就只好动手,你画我也画 。一边画,一边说,说不清道不明的就互相看看。</h3> <h3>其实呢画好画要有感觉的。给孩子上课时动手画画就不能像平时画画那样了,就事论事,得把脑子里乱七八糟的一大堆东西先清空。</h3> <h3>课上画的不是每次都好看,各种因素。可时间是个好东西,回头一看,还真没少攒下,发几张鼓励一下自己个儿哈。</h3> <h3>好不好看的不是问题,关键是总算有点儿画儿了。</h3> <h3>有时课间也会捡几张孩子丢掉的废纸,就手涂鸦一番,时间长了也攒下一打子。</h3> <h3>画儿这东西只要慢慢多起来,总使人感觉有点儿进步,心里踏实。这要是在自己的画室搞创作,出不了几张画不说,估计这会子脑子还乱着呢!</h3>