<h3>确山五中在县委县政府及教体局的领导和大力支持下,在学校领导班子及全体教师共同努力下,从建校起已稳步“行进”了近四个月的时间。为了进一步谋求五中的长远发展,按照新课程改革的要求,以“养成教育理念”为指导,学校安排相关人员东奔西走到各地“取经”,吸纳先进的教育理念,以逐步形成确山五中品牌教育特色。</h3><h3> 在县教体局的牵头下,学校于11月11日与山东大学教育集团正式签署了合作办学模式。</h3> <h3>确山县教体局与山东基础教育集团签署合作办学协议</h3> <h3> 确山县第五初级中学在与山东大学基础教育集团签订合作办学协议后,开始有计划、有步骤地全面展开了向“山大”学习的教科研活动。此次活动主要按以下三个阶段有序进行:</h3><h3> 第一阶段:了解“山大”</h3><h3> 1、一个学习的过程首先是基于一个认识的过程,只有全面了解认识了学习对象的全貌,才能更进一步的知道哪些是该吸纳的,哪些是不符合客观实际的,从而融合贯通形成自己的特色。</h3><h3> “山大”基础教育集团的治学理念是什么?为何能独树一帜成为教育界的标杆?为了让学校所有教师能够了解这一点,学校督促每位教师都加入了“山大”公众号,每天抽空了解“山大”动态,进一步增加对“山大”的了解。</h3> <h5>确山县中小学校长和骨干教师参加县教育局组织的“山大”报告培训会</h5> <h5>山大基础教育集团总校长赵勇在作《共享生命成长》主题报告,详细分享了山大的教育理念,从教育观念的角度进一步诠释了新形势下的教育的核心问题</h5> <h5>山东山大基础教育集团教育发展研究院院长王波会上作报告</h5> <h5>山东山大基础教育集团教学管理中心主任汤华财作报告</h5> <h3>2、下发“山大”宣传材料,组织教师认真学习。</h3> <h3>第二阶段:体验“山大</h3><h3> 教育最好的诠释:是在过程中不断学习不断探索不断实践,学无止境,教育永远没有止境。为了更好地向山大学习,学校决定组织安排人员分批前往“山大”实际体验一番,亲身感受一下“山大”的教育氛围和教育特色。</h3><h3> 12月1日至5日在教体局孟局长、卫局长、闫股长三位领导的带领下,学校组织部分领导班子成员作为第一批“体验者”,远赴“山大”交流学习。真实体验到了“山大”先进的教育理念,科学的管理模式和制度。后续学校还将继续组织第二第三批教师继续前往“山大”参观学习。</h3> <h5>教体局卫局长带领五中和七小领导班子成员到山大附中学习</h5> <h3>第三阶段:研修“山大”</h3><h3> 1、在对“山大”有了更进一步的了解和实践参观学习后,12月6号,学校召开了“山大”参观学习报告会,会上每位领导都作了汇报发言,详细介绍了在“山大”的所见所闻,深入剖析了“山大”的教育教学理念,并谈了自己的所想所感。此次会议也进一步奠定了认真学习研修、吸纳“山大”先进经验的基调。</h3> <h5> 全体教师认真倾听,认真做笔记</h5> <h3> 学校团委书记刘有祥汇报感受</h3> <h5> 教务主任翟书华作汇报</h5> <h3> 政教副校长王东红作汇报</h3> <h5> 副校长艾护军把所见所闻所感制作成课件,认真剖析汇报</h5> <h5>校长胡长河做总结汇报,并详细分析了山大新型的与时俱进的核心教育理念,进一步向全体教师提出了认真学习的要求,再次明确了学习目标。</h5> <h3>2、为了更好地吸收“山大”的先进教育教学理念,由教务处牵头谋划成立了4个教科研中心,宣布了教科研中心的成员组成及教科研的方向和目标,鼓励教师都能积极参与,为学校的教科研活动增光增彩,奉献自己的力量。</h3><h3> 语文科研中心:闫长青 董春红 刘亚楠</h3><h3> 数学科研中心:杨磊 白春林 赵娜</h3><h3> 英语科研中心:黄文君 周莉 张敏 刘丹莉 综合科研中心: 张合 张永仙 陈文斌 陈霞</h3><h3>3、为进一步谋求学校的长远发展,校长胡长河同志结合“山大”的治学理念和思想,亲自起草了一份讨论稿,组织各教研组进行了畅所欲言的讨论,要求每个教研组形成讨论方案。</h3> <h5> 语文教科研中心学习中</h5> <h5> 英语教科研中心认真学习中</h5> <h5> 数学教科研中心讨论学习中</h5> <h3>目前,在学校的组织和要求下,各教科研中心每位教师都积极认真对待这次关乎学校长远发展的教研活动。纷纷献计献策,交流心得,积极探讨,针对学校的实际情况提出了很多独特的见解。相信在校长胡长河及领导班子英明的带领下,在全体教师的共同努力下,锐意进取,与时俱进,借“山大”之东风,五中的未来必将灿烂辉煌,明艳确山!成为一颗冉冉升起的、教育特色鲜明的品牌“明星”学校!</h3>