<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2018年12月14日 周五 晚19:10—21:00</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第十六课时 瓶花——色彩搭配</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">地点：汇萃茗邸2栋202</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼儿：8人 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">专家授课教师：张蕙芷</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">自然摄影：王佐军</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">编辑作者：夏时</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我是夏夏 是一名幼儿园老师</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今天，我带着你到蕙芷老师那看看，蕙芷老师的课堂有许多有趣的事儿</h3> <h3>孩子们来到慧智画室工作室</h3><h3>拿张纸 拿支笔</h3><h3>静静地走到桌面上画自己喜欢的画</h3><h3>这种感觉真好……</h3> <h3>郑思达画的很好，构图非常独特<br></h3> <h3></h3><h3>树上毛毛的，有许多线<br></h3><h3>竖的全是竖线 要有一些横的 要有横线要有变化
</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>独特的红色把画面丰富分格有特色</h3> <h3>“朵儿的云有变化了，有高有低，人物也丰富了，真好”</h3> <h3>“芊芊小公主独爱自己美丽的大花园，花园里的花有高有矮真好看……”</h3> <h3>汪智星比之前进步了 有自信了 独爱红色</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“这里有好多好多的水草，水草可以串上去，还有小鱼跳呀跳”通过张老师的鼓励，不断丰富画面</span></h3></h3><h3>桂梓文绘画语言比之前丰富了</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">张老师一边巡回指导一边问到：“香香你画的是什么？“长颈鹿”怎么可以变得更好看，好孩子加油”</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>张老师亲切的对我说：“课前绘画一定要坚持画完，小朋友把让自己的画变漂亮这样做的目的让幼儿自己学会思考，让自己的画有变化，孩子们来到画室，拿纸拿笔自己选择画自己喜欢的东西，选择自己的同伴，和自己的同伴增加交流，自己选择，自己学会分享。”
转身对全体孩子们说：“小朋友要记住，画面要有高高矮矮大大小小”<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3>孩子们围住张老师看什么？</h3><h3>“咱们小朋友都是大画家…</h3><h3>有个大画家可厉害了，说家里有个大花瓶，我们来看看……”张老师召唤到所有的孩子</h3><h3></h3> <h3>大画家介绍？图片？</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“小朋友家里都有花瓶——</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们小朋友能创造花瓶吗？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">什么是创造花瓶？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">画出和别人不一样的花瓶……”张老师看着小朋友说到。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“看张老师画的花瓶各种各样的……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">有的像球一样的瓶子</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">有的上面是长长的瓶子</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">还有一个瓶子方方的……”</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“张老师画的瓶子一点都不好看，请问你有什么办法让瓶子变好看？”张老师把问题抛给了孩子，让孩子们加以想象……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“瓶子上画花”</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“画什么呢？我来想想…秋天的叶子飘呀飘，飘到我脑子里，脑子里的叶子有银杏叶，爱心叶，还有长叶子，看好了，它可不是乱飘的，飘得时候分组，就像我们小朋友三人一组，四人一组……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今天学习分组，把花瓶上的叶子分组，1号叶子2号叶子3号叶子是第一组……”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“第二组叶子请小朋友来试试？第一片，第二片，谁会画躲在后面的叶子，哎呀，没有画出来……”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“丁一灵画的还在排队啊……哈哈”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“看张老师怎么躲……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">这是一片大叶子，还有一片小叶子……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小叶子躲在大叶子后面就躲起来了……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">小朋友看看自己的衣服深的浅的，看张老师衣服，红的绿的……</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">怎样让花瓶好看，小朋友挑两支笔，一支深的，一支浅的，这是今天的重点，拿出深色笔慢慢的把花瓶底打好，不着急慢慢的把花瓶底画好……”</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">张老师带领孩子们轻轻的说：“小朋友一起说深的浅的不着急，着急“小火车”就翻掉了，小朋友一起说，火车开到了吗？没有开到，慢慢的开不着急，开着开着就到了……”一边画着下边说着，让孩子们的思维跟着画面转，学会思考，学会放下性子慢慢的……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">看到美丽的花瓶一下子出现在眼前</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子们感动的鼓鼓掌……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“颜色要有深的浅的，除了深的浅的还要留出两块空白处，中间留的两个空白可漂亮了，两个空白处就像两扇窗户一样，一打开就透气，很亮。不开窗户黑黑的闷死了。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小朋友请记住：一张好看的画，有深的 有浅的 还有亮的……”</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“花瓶漂亮吗？为什么漂亮？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">因为有深的有浅的有亮的。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">你们看和这个花瓶比较，这花瓶全部涂上一种颜色，哪个好看？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">有深有浅有亮的花瓶才好看……”</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>“小小男子汉设计的花瓶很有特色……”
</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">张老师走到丁一灵身边：“丁一灵可以画大一点，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">不能在涂深色，只能加绿色，把外面的边加一条，两边画下来，这样的瓶子就好看了 ……”</span></h3> <h3>“瓶子很好看，深色浅色继续探索……”</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“深色一块一块画出来，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一片片叶子画出来，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">把深的颜色一块块画出来”</span></h3> <h3>深得浅的继续……</h3> <h3>“芊芊的圆形花瓶真有特色 好看”</h3> <h3>独特的红色 把瓶身变得亮亮的……</h3> <h3>“香香的花瓶可真大啊……”</h3> <h3></h3><h3></h3><h3>孩子们的花瓶画好后 大家又和张老师围坐在一起</h3><h3>张老师教小朋友们插瓶花</h3><h3>好期待啊……
<br></h3><h3></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">张老师激动的说：“看我的树枝粗的插在花瓶里，再拿出天蓝色比，看看花有深的浅的吗？发现了吗？”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“发现了”孩子们开心的说着</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“我们先画浅的，这有一朵大的花，这有一朵小的花，眼睛一定要看好，现在用深色笔转呀转呀转，深的浅的轮流转，这样花就有变化，好看吗？”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“好看”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">这样深浅变化的花惊艳到了我，真的很好看，很有艺术感。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“还有小的花苞，还有一朵躲在后面，三朵在组合在一起多好看……”张老师不停的说着</span><br></h3> <h3>现在请小朋友继续回到自己的画面上，在花瓶里插上枝，画上深得浅的花朵……<br></h3> <h3>丁一灵的瓶花</h3> <h3>郑思达的瓶花</h3> <h3>易楚然的瓶花</h3> <h3>桂梓文的瓶花</h3> <h3>宋夏的瓶花</h3> <h3>赵倩雅的瓶花</h3> <h3>汪智星的瓶花</h3> <h3>芊芊的瓶花</h3> <h3>孩子们整体绘画背景出来让我感觉到美感……</h3><h3>原来瓶花的创造是通过观察，感受，探索深浅颜色中创造中而来……</h3><h3>在整个绘画过程中蕙芷老师一直强调深的浅的色彩搭配方法……<br></h3><h3>带领孩子们寻找色彩中美得灵感——</h3><h3>一张画面出现多次深浅搭配，画面和谐，好看，整体感效果特别好，又结合了秋天的落叶，真好——<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3>课下……</h3><h3>张老师和家长们交流了今天上课的要领——色彩搭配</h3><h3>询问家长，今天孩子的美术作业，你看到的颜色你能接受吗？你认为好看还是不好看？</h3><h3>有的家长笑而不语……有的家长点头好看……还有的问这是什么？</h3><h3>张老师笑着说：“这是瓶花，今天欣赏张桂林的花瓶，花瓶为什么好看，光是涂上颜色会怎么样？</h3><h3>那么涂上深的浅的留白是什么样的，这是色彩最高的也是最基本的，深的浅的亮的……</h3><h3>看每一幅幼儿作品都包含深的浅的亮的说明孩子都理解了……</h3><h3>花瓶中间的花，花和它中间的关系是什么，下面的颜色往上搬一些，这叫呼应。</h3><h3>孩子们在课上在伙伴的身上互相找深的浅的，我们让孩子的眼光放高，知道什么在一起好看，知道怎么搭配深得浅的好看，女孩和男孩不同，每个人色彩感觉不一样，就像我们到服装店购买衣服，每个人买出来的衣服都是不一样，我们要尊重孩子的审美，但是我们还是需要培养孩子色彩的灵感这是很重要的。
另外，孩子们来到画室，家长不要干扰孩子，小朋友现在和小伙伴们比较熟悉，来了后自己找位置自己找朋友，老师不作安排，来了后每个人画自己喜欢的画，老师根据孩子的画来做指导，我们根据课前画来了解孩子，看看孩子情况。
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