<h3> 由柴胡店镇教育办公室主任孙维堂主持的《基于农村学校青年教师专业成长的策略性研究》这一课题研究的成功开展对全镇的教育事业起了极大的推动作用。</h3><h3> </h3> <h3> 实现“人人有课题”只是本课题研究预期成果的冰山一角，随着课题研究的成功深入，我镇在教科研方面涌现出了一大批青年教师精英。为了进一步壮大我镇的教科研队伍，完成“人人有课题”这一宏伟夙愿，2018年12月20日下午，在教办孙主任的组织下，我镇成功地举行了“课题研究促成长，经验分享交流会”。</h3> <h3> 热烈而愉悦的会前成果观摩奏响了大会进行曲。</h3> <h3> 大会在知性美女吕金萍老师的主持下拉开了序幕。</h3> <h3> 大会伊始，镇中学以孟凡久、孙永华老师为代表的6132科研团队率先登场，他们细致、全面地介绍了6132课题研究的始末及课题进展的详情。他们研究过程之细致，材料之详实让人叹为观止，他们取得的科研成绩也倍受瞩目。同时他们的分享也让刚刚开始科研之路的同仁们豁然开朗，收益颇丰！</h3> <h3> 尤集小学袁巧玲老师的课题回顾反思分享也细致入微，她的分享让我们懂得了科研之路漫漫，更需要我们不断地坚持和努力！</h3> <h3> 我作为一名县级课题研究的主持者及市级课题研究的参与者，也和大家分享了自己在科研道路上的点点滴滴。以自己的经验分享为灯，照亮同仁们科研前行之路。</h3> <h3> 吕金萍老师作为科研带头人的发言总结言简意赅，掷地有声。她用“规范”、“留痕”二词为这次科研经验分享“画龙点睛”。</h3> <h3> 教办主任孙维堂老师的总结发言把“课题研究经验分享会”推上了高潮，使“课题研究分享会”的主题又上升到一个新的高度。</h3><h3> 孙主任说“科研促教学，教学促成长”二者相辅相成，必不可少。重申了我镇推行的“微笑曲线”要贯穿于教学的始终，让我们的教学更具有人性化的温情。作为合格的人师更要着眼于教学，落实到研究，让教学上升到更高的层次，为莘莘学子们营造更好的学习氛围。</h3> <h3> 孙主任也强调了管理者应有的境界、素养、责任和担当！阐述了管理者综合素养的高度决定着教师发展的空间和高度，明确指出作为高层管理者任重而道远。</h3><h3> </h3> <h3> 最后孙主任以“狼性文化”为渗透点指出了团队和拼搏精神对于教育的重要性！大会在孙主任的谆谆教导和殷切期望中落下帷幕……</h3> <h3> 夜幕中人们步出会场，但兴奋的研讨声仍然不绝于耳……</h3><h3> 我想这次会议一定会给老师们的精神世界带来强大的冲击和动力！我们的科研兴教之路也一定会像诗人李白所说：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！</h3>