“阅读——陪伴我的每个春夏秋冬”

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在闲暇的日子里

看一本好书

在温暖的午后

看一本好书

在静静的夜晚

看一本好书

让阅读

陪伴我的每个春夏秋冬

本学期我们班新添的图书架，摆上了孩子们自己的课外书。

精心布置的图书角

班级图书管理制度

我们的图书馆长，每天下午到校后组织孩子们自主阅读。瞧，他自己都已经看得入迷啦！

座位下的孩子们也各自阅读着自己喜爱的故事！

还有的一边读一边摘抄下好词好句，写下自己的阅读感悟。

半个小时的阅读时间一会就过去了，预备铃声一响，每个小组的阅读小组长便起身收好同学们借阅的图书

然后由图书馆长带领两位图书管理员，整理好图书。

把图书分类摆放好，因为重复地做这项工作，所以他们的速度越来越快，预备铃响完，图书也基本摆放完毕！

当然，成果也是非常棒的！

结束了上学期的每日一句积累，这学期我们开始每周积累一首古诗，孩子们的兴趣依然很高！

虽然很多古诗他们都还不知道是什么意思。但是俗话说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，希望他们能通过诵读自己感兴趣的古诗词，打开“古诗词”这道大门，感受诵读的乐趣！

每天的语文课前我也给孩子们留出了五分钟的课前展示时间，在这个环节中很多孩子也展示了自己课外积累的古诗，让我喜出望外！

期末，迎接孩子们的“课外古诗词诵读比赛”终于来了！赶紧来看看我们班的这些小诗人们吧～

先来热热身，听孩子们一起背诵一下本学期学习的四首古诗！

由于时间关系，我让孩子们省去了开头的自我介绍和最后的结尾，直接按小组顺序轮流诵读古诗！八个小组诵读完毕，孩子们或慷慨激昂，或低声吟诵，有的加上自编的动作，有的以情感打动众人……经过一个学期的课前展示，孩子们的胆量确实得到了锻炼，没有一个怯场，个个信心满满！最后孩子们自己投票从每个小组中选出了以下几位优秀的表演者，赶紧来欣赏吧！

本学期优秀摘抄和优秀串讲评选也在十九周如期举行。

最优摘抄：方晗、周嘉欣、谭欣妍、王伟宸、陈可、马钰涵、陶王丹、张博轩。这八位孩子的摘抄书写美观，内容丰富，值得所有孩子学习！

摘抄字迹工整：罗凯瑞、王圣宇、董博涵、王雅琳、蒋鸿轩、黄瑞、李静宜。

还有以下孩子认真完成每天的摘抄作业，内容丰富：龚轩博、刘哲涵、曾歆、谌艺铭、黄穆帅、陈豪杰、颜荷力、陈可馨、胡佳颖。

以下孩子的摘抄本学期越来越进步进步，字迹更加工整：张思慎、彭博、曹恒瑞、张廖泽、瞿邓洁、谌达、林子航、谌康杰、周俊熙、游梓轩、申朋凯、郭雅曦。

孩子们每一步的成长都少不了家长们的陪伴与付出，本学期的优秀串讲有：谌艺铭、刘哲涵、王伟宸、马钰涵、游梓轩、张思慎、周嘉欣、谭欣妍、陈可、陈湘源、黄瑞、彭博、罗凯瑞、蒋鸿轩、方晗、龚轩博、瞿邓洁、吴峰宇、黄穆帅、王圣宇、曹恒瑞、陈豪杰、王雅琳、林依冉、申朋凯、谌达、谌康杰、黄小睿、赵绮微、陶王丹、李静宜、龚禹哲、刘丽婷。

六位尝试自己写串讲的孩子，格式清楚，知识点记录丰富！

本学期为八个小组取的新组名！

细水长流，汇成大海。让阅读陪伴孩子们成长的每个春夏秋冬，给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在古诗词的海洋里。通过阅读活动，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在丰富多彩的阅读中体会到学习的快乐！