<h3> 🌙12月20日,顺义区兼职课程研修员团队在课程室王继霞主任的带领下,披星戴月,早早启程,直奔朝阳区北京第二外国语学院附属中学参加北京市中小学课程整体育人研讨暨管庄学区教育质量提升工作总结会。</h3> <h3> 🎤聆听区外的课程声音🎤</h3><h3><br></h3> <h3> 🌻本次研讨活动,区兼职课程研修员团队共观摩管庄学区中小学课程16节,聆听管庄学区教育质量提升项目三年总结报告、朝阳区教委副主任、学区负责人、中层干部、骨干教师总结性发言,以及北京市课程中心杨德军主任关于“中小学课程整体育人”的微讲座。🌻</h3> <h3> 🌞唤醒对课程的再认识</h3><h3><br></h3><h3> 🌻区外的半日课程学习,唤醒兼职课程研修员们对课程的再思考,从2015年至今课程研究走过轰轰烈烈的三年,改变了国家给什么,教师教什么,学生学什么的现状,从开足开齐课程到瞄向学生成长去开设课程,基于学科又超越学科,可以说课程改变着学校,成就了教师,成长了学生,课程是学校跨越式发展的助推器。🌻</h3> <h3> 👀探寻课程研究的深耕之路</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 🏫如果你是学校,</h3><h3> 就要有外科手术式的课程变革的决心,</h3><h3> 做好课程的顶层规划。</h3><h3><br></h3><h3> 👩如果你是教师,</h3><h3> 就要把课变成课程体系,</h3><h3> 天地是你的大课堂。</h3><h3><br></h3><h3> 👧 如果你是学生,</h3><h3> 你会有更多个性发展的空间,</h3><h3> 自主选择你需要的营养。</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3> </h3><h3></h3> <h3>👊带着对课程钟爱的初心,牢记课程创新的使命,未来课程研究的路上,我们砥砺前行。</h3>