教育部重磅通知：与你的孩子们密切相关的教材又有新变化！

国学经典

教育部的重磅通知：2019年秋季新学期开始，全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。

“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话，“语文高考最后要实现让15%的人做不完”！一时惊呆众人！虽然温儒敏教授随后做出了解释，但语文的重要性已不言而喻。

“ 作为最重要的一门学科，语文教材的变化，是所有家长、老师最关心的问题！” 原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛说。

下面我们就来详细讲一下中小学教材的变化内容以及语文学习的应对策略，希望家长朋友们可以帮助孩子早了解、早应对。

具体到底变成了什么样呢？我们一起来看一下！

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一、语文课本变天：一年级就有论语

使用新教材的语文有什么值得家长关注的重大变化呢：

大量增加古诗文，新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇，增加87%。初中语文的古诗词增加51%，明年高考要对学生背诵的古诗词由60篇增加到70篇。

细心的家长会发现，小学一年级语文教材语文园地里设有《日积月累》，是要求孩子背诵并测验默写的，这一栏里经常会出现文言文，一年级下册已经要求背诵并理解《论语》选段：“敏而好学，不耻下问。”了！

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第三，增加课外阅读，最明显的是初中阶段名著阅读已经是必考内容，并有指定书目；小学新教材里也增加大量课外阅读要求。最明显的变化就是，现在的语文老师都会要求孩子每天必须阅读30分钟以上。

二、教育部早告诉你：别打无准备之仗

语文是基础

2017年一系列高考改革政策放出时，高考“语文难”就已经是定势，可惜还是没有引起大部分人的重视。

对于中国基础教育、“新高考”，原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛给家长算了一笔账：语文是工具科，是母语，是学习其他各科的基础前提。九年义务教育一共上课9522节课，小学一年级到高三毕业一共上课13000节课，语文是第一大科，占总课时的21%以上。中小学一共上了20门课，语文占1/5的课时还要多！

高考命题方式改革

温儒敏透露：“高考命题方式正在进行很大的改革，而且在悄悄地改”。

1.阅读速度，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。

2.阅读题量也增加了，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的量，比去年悄悄增加了5%~8%。

3.高考的阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平。

也就是说，只看教材，别说高考语文，就连中考语文都将应付不来。别再说什么应付考试没时间阅读！孩子不阅读，根本应付不了考试！

对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言，此次教改已经不是噩梦而是审判。教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配，临时抱佛脚没有指望。

三、中高考再次证明：语文才是拉分王

最拉分数的学科为什么变成了语文？

三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；

数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，理科的拉分空间变小；

只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。

得语文者得天下

中高考结束之后，最让考生头疼的“语文”成了今年的爆炸话题。“语文为王”的时代就这么来了！高考语文难度之大、考查名著范围之广、对古诗文之重视、对阅读能力考查之高引发了大家的焦虑。

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像以上的这些名著，如果孩子没读过，真的答不出来。

大家最惊叹的在于：2017年的语文改革和高考改革政策，居然这么快就在中高考中响应。

四、语文如此重要：应该怎么学？

几大教育机构巨头：新东方、学而思做了那么多年课外培训，把英语、数学做的风生水起，为什么唯独语文做不起来？

因为数学，可能刷几张卷子，成绩就能提高；可语文呢，可能你刷一年的题，也未必有效果！越来越多的陪读家长已经意识到：语文、是最难学好的一个科目，是见效最慢的科目，也是对教师功力要求最高的一个科目！

在陶陶学吧，我们认为要学好语文，最最重要的就是找准语文补习的发力点，这直接决定语文的学习是事半功倍还是事倍功半。图杀学习法认为，语文能力提升的发力点，应该在“词”。“文字”这个词告诉我们，“字”由“文”生， “词”是由“字”生。而 “句”可不是词生的，句子是“字”和“词”组成的。因此，词就是最接近知识的认知和感知的部分。而对词的学习，当然不仅仅以积累为目标，更要以提升感知为学习目标，进而提高孩子对生活以及自我的专注力，对熟知事物的觉察力，敏锐对外的感受和内心的触动。

图杀学习法

因此，图杀语文的学习就是从“一目辨词”开始的。分清相近词有什么区别，才能恰当运用好。图杀语文通过“一目辨词”、“颠峰拼音”、“中华字慧”、“入木阅读”、“诗词创作”、“创意写作”六大模块的训练，不仅提升语文水平，更重要的是培养孩子人文素养的汲取能力，这是受益终身的学习能力。

语文拉分容易提分难，所以我们要从现在开始帮助我们的孩子提高人文素养汲取能力，从陶陶学吧开始，从我们的“一目辩词”开始，从您来了解我们的“图杀学习法”开始。记住：有任何学习困难，记得来陶陶学吧，风雨无阻，我们会一直在陶陶学吧等您！