用心用情促发展,攻坚克难办教育——钢城七中提高教育教学质量专题研讨会顺利召开

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<h3>  2018年12月20日下午四时,区教育局丁书记、基教科孙科长、林科长、教科研中心解主任与七中校领导、老师们齐聚在会议室就如何提高教育教学质量进行了长达2个多小时的研讨。</h3><h3>  </h3> <h3>  由于早在一周前就不断地搜集和整理老师们在教育教学过程中遇到的困惑和提出的“金点子”,因此整个会议十分高效和有针对性。</h3><h3> 会议议程如下:</h3><h3>1、初一年级副主任、团委书记吴洪俊发言。</h3><h3>2、初二年级主任、政教主任张磊发言。</h3><h3>3、初三年级主任、副教务主任吴高涛发言。</h3><h3>4、初三年级班主任、代课教师、新秀教师张颖发言。</h3><h3>5、初三年级组长吴云发言。</h3><h3>6、教科室主任皮亚琴发言。</h3><h3>7、副校长陈学兵发言。</h3><h3>8、校长黄汉明反馈会前学校提升质量“金点子”征集活动情况并作总结。</h3><h3>9、基教科科长林群讲话。</h3><h3>10、教科研中心主任解正平讲话。</h3><h3>11、区教育局党委书记丁华峰讲话。</h3><h3><br></h3> <h3>  首先发言的是我校初一年级主任、班主任吴洪俊老师。他指出虽然初一年级起点低,但是老师们不抛弃不放弃,抓基础重落实,通过课余时间的“爱心辅导”、下午放学后的托管服务等措施让学生慢慢进步,如何提高学生学习兴趣和主观能动性是目前亟需解决的问题。</h3> <h3>  初二年级主任、政教主任、班主任张磊老师在发言中说到由80、90后组成的年级团队秉承着办法总比困难多的教育理念,不断的开拓创新,通过诸如经典诵读、分层作业、英语歌唱大赛、英语绘本诵读等活动充分调动学生积极性。班主任通过家长群、家长会、家访营造了一个良好的家校合作氛围。她希望初二团队今后在校际交流、德育创新、新高考中考政策的学习、青年老师成长等方面取得突破。</h3> <h3>  初三年级班主任、新秀杯一等奖获得者张颖老师,在发言中说到我们新老师拥有满腔热血、充满干劲、勇于拼搏的精神,但在实际教学过程中遇到了诸如培训内容与本校实际水土不服、教学理念与学情不匹配等问题,希望得到更多的充电机会,道出了新秀教师共同的心声。</h3> <h3>  初三年级组长吴云老师在发言中开门见山,直接指出家长在教育教学过程中的重要性。吴老师回顾了2015年我校中考的辉煌,众多脱颖而出的“黑马”其家长无一例外起到了关键性的作用。通过建立家长及时反馈微信群、分层作业布置、诊断式家长谈话等一系列措施来加强家校联合,调动家长积极性,我们初三年级在不断探索不断前进。</h3> <h3>  教导处副主任、初三年级主任吴高涛老师,总结了我校在教育教学过程中深化家校合作、分层布置作业、面批面改、精准培优补差等一系列方法措施,全体老师兢兢业业、忘我拼搏,取得了一定成效,恳切地希望教育局和学校能够在促进年轻教师成长、更新现代化教育设备等方面给予更大支持。</h3> <h3>  教科室主任皮亚琴老师剖析了我校在研究与推动小班化、信息化、思维导图化工作中的得与失,谈到我校积极参加信息化、小班化比赛;在课堂质量月活动中研讨新的技术与方法确实取得了一定成效,不过由于缺少请进来走出去的培训交流,受制于教学设备的落后,“三化”工作还没有做到以点带面,今后要借创建现代化特色学校的契机大力推动这一工作。</h3> <h3>  陈校长先感谢局领导的重视度、感谢老师们的“金点子”,希望把这次会开成学校提升教育教学质量的转折点。他用起色、特色、底色、成色四个词概括了学校发展的点滴成绩;用看不见、看不起、看不懂、来不及四个词指出制约学校发展的主要问题;用年轻的教师、够用的资金、革新的教育、强势的班子四个词组诠释了理想的教育,并向局领导提出教师交流、办学保障、学时调整、班子配齐等建议;用学习生态、学习基础、学习策略、学习效能四个词组诠释了七中的办学思路,与老师们共勉。<br></h3> <h3>  林科长针对老师们的发言提出了七点建议:</h3><h3>1、认真学习丁书记在局教育教学工作例会中有关学校发展的讲话。</h3><h3>2、通过各种机制方案盘活学校。</h3><h3>3、坚持开展联合教研。</h3><h3>4、调动学生积极性与兴趣。</h3><h3>5、加强学区间的相互学习研讨。</h3><h3>6、强调政教、教导规范管理抓实。</h3><h3>7、小班化教学做好同伴互助。</h3> <h3>  解主任对七中剖析问题不谈生源差加以肯定。表扬吴云老师充满深情的发言,认可他大篇幅回顾2015届中考取得辉煌的典型经验,“要培养像蔡奇同学家长一样的家长”的思想具有“自主知识产权”,值得推荐,是七中发展的核心竞争力。</h3> <h3>  丁书记表扬本次研讨会质量非常高:策划有广度,研究有深度,讨论有宽度,措施有力度。认可家校微信群互动频繁、活动菜单丰富等金点子,久久为功一定取得佳绩。<br></h3><h3>他特意谈到局大规模研讨的背景:初中质量困难重重要提升;兄弟城区生源大幅提升,我区危机重,缓冲期仅两三年,必须聚焦质量研究困扰发展的关键因素。他当场回应了我校教师的部分诉求:关于教学设备问题,维修不缺钱;关于办学条件改善,保证办学经费,不让校长为教育教学经费发愁;关于教师培训,尽可能向边区倾斜。他深情地回忆了曾在七中奋斗的青春岁月,对当初攻坚克难、共创辉煌的故事如数家珍,语重心长地提出四点建议:<br></h3><h3>1、平心静气研究学校发展历史,认真梳理经验教训。</h3><h3>2、应急谋远,规划学校质量提升路径,确立三至六年基本目标。</h3><h3>3、凝心聚力,聚焦学校质量发展目标,善待每一个教职员工。</h3><h3>4、用心用情,为教师创造更多的发展空间,促进教师成长进步。</h3><h3><br></h3> <h3>  局领导发言后掌声雷动。黄校长代表学校感谢局领导提出的宝贵建议和对七中老师们的亲切关怀。他反馈了会前学校提升质量“金点子”征集活动情况,他承诺学校一定全力抓好课堂教学这个主阵地,加大对教学质量优异者的奖励,不断完善办学条件和管理制度,为青山的教育事业添砖加瓦。</h3><h3> 会议结束时,已是万家灯火,天空飘着丝丝细雨,我们老师的心里却像注入了一股暖流,更加的斗志昂扬!</h3>