<h3>一、规范与常规落实。</h3><h3>1、守则；</h3><h3>2、规范；</h3><h3>3、制度；</h3><h3>4、集体。</h3><h3></h3> <h3>二、集体力量汇聚。</h3><h3>1、班主任培训；</h3><h3>2、学生干部培训；</h3><h3>3、家长委员会活动；</h3><h3>4、家长会；</h3><h3>5、少先队教育，团课教育；</h3><h3>6、学生会参与管理。</h3><h3>（1）政教周刊；</h3><h3>（2）量化管理；</h3><h3>（3）校园广播站。</h3> <h3>三、办学理念落实----精美典雅。</h3><h3>1、领导进班；</h3><h3>2、安全教育；</h3><h3>3、法制教育；</h3><h3>4、青春课堂。</h3> <h3>四、活动教育与锤炼。</h3><h3>1、国庆合唱比赛；</h3><h3>2、经典诵读比赛；</h3><h3>3、小小朗读者；</h3><h3>4、元旦活动。</h3> <h3>五、地矿学子风采。</h3><h3>1、古诗词大赛；</h3><h3>2、汉字大赛；</h3><h3>3、英语演讲比赛；</h3><h3>4、元旦长跑。</h3> <h3> 能够呈现的，</h3><h3> 非常有限，</h3><h3> 背后，</h3><h3> 还有</h3><h3> 许多，</h3><h3> 许多……</h3>