<h3>读一读：开火车读，齐读。（保证人人会读）</h3> <h3>读单个字（保证人人会认）</h3> <h3>说一说：为什么口在不同的字里，形状不一样呢？</h3><h3>学生清楚，完整，大胆表达。</h3> <h3>找一找：口在这个字的哪个位置呢？</h3><h3>学生发现，口在不同位置：上边，下边，左边，右边，中间，里边。</h3> <h3>拼一拼：这四个口和写字板的哪个字放在一起更漂亮呢？</h3> <h3>讲一讲：你这样放的理由。</h3> <h3>发现口的写法不一样，能衬托出中国方块字的美。</h3> <h3>动手写一写。</h3> <h3>真的很漂亮！</h3>