<h3>2018年12月19日,牛总和孙校长来刘庄小学指导新教师汇报课。由曹老师带来的英语复习课,在以故事的内容为基础,创设不同的情境,角色扮演,有机结合风趣的教学游戏,令课堂焕然一新,生机勃勃。</h3> <h3>课堂初始,学生用英语展示介绍自己身体的部位,口语显得极其标准和流利。</h3> <h3>加上动作来加深对单词的记忆</h3> <h3>既新颖而又让学生们产生浓厚兴趣的“木头人”游戏,锻炼增强了学生们的听说读记能力。</h3> <h3>小组合作角色扮演,找到自己适合的,喜欢的角色,寓于情境,切身体会。让学习变得更加轻松和快乐。</h3> <h3>由曹老师精心制作的美丽的头饰环节,学生们进入角色互换,脱离课本,让课堂气氛变得更加活跃,让英语教学更加接近了生活。相信坚持下去,学生们的口语,语感都会棒棒的。</h3> <h3>升华感情,感受母爱。学生们不仅收获了知识,而且也懂得了生活中的些许道理。</h3> <h3>最后,由曹老师进行授课反思。</h3><h3>孙校长点评发言,学生积极性高涨,英语基础知识扎实。</h3><h3>牛总点评发言,课堂把控力越来越成熟,教师敬业态度,专业水平很高。课堂结构完整,用不同的教学手段渗透,理解。学生的参与度,饱满热情。在玩中学,学中玩的情境中,培养了学生的语感,提高了学生的兴趣。</h3><h3>还提到了课堂应该更加注重细节,思考教学环节的设计与预设生成。</h3><h3>建议应该加大课外英语阅读,视频,绘本等课外英语知识。</h3><h3>本次汇报指导课很顺利,教师积极发言,收获颇多。</h3>