<h1><font color="#010101"> 题记:天高云淡,胜日无边,正是秋浓冬至的季节。在此时日,良垌中学校园却见绿野片片、暖意暗升。为了进一步加强各学校间的交流学习,更好地实现学校间资源共享、共同发展和创建教育共同体,从而进一步提高我市教学教研质量,打造教育名校、名市,廉江市教育局教研室在本学年施行了“结对共进”活动。是日,第一组教学教研活动之“同课异构”活动在廉江市良垌中学举办。在市局卢凤艳副局长、市教研室郑冰主任、杨浩副主任、符廷武老师等带领下,活动得以有序、有效地顺利开展。本次活动由廉江市教育局教研室主办,由良垌中学承办,由廉江四中、良垌三中、雅塘中学协办。</font></h1><h1><font color="#010101"> 编外:“有人的地方就有江湖”,此篇以作江湖篇。</font></h1> <h1>一.江湖之开题话</h1><h3></h3><h1><font color="#167efb"> 对本次“同课异构”活动,郑冰主任在计划方案中指出:教求其法、教求灵活、教求创意、教求风格。良垌中学黄培梁校长对上级领导和兄弟学校的到来表示了最大的热情和欢迎,并就本次活动的流程作了说明和要求。</font></h1> <h1><font color="#010101">二.江湖之华山论剑</font></h1> <h3><font color="#167efb">儒采侠女钟华丽(廉江四中)之《皇帝的新装》——课前导入引人,展示结构好,师生互动性强,文章分析透彻,注意情感价值;招式多,展示功力不够。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">儒采侠女刘付艳(良垌中学)之《皇帝的新装》——课前“导学案”使用到位,导课好,结构合理,以“自主合作探究”模式进行,做引领者,师生互动,课堂气氛好;展示中要点招式简单。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">天机子何乃欣(雅塘中学)之《平方差公式因式分解》——以分析、展示、训练结构为主,思路清,重点突出,轻功好、应变能力强;教师讲授偏多、学生参与偏少,总体时间把控有欠。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">天机女李金妹(良垌中学)之《平方差公式因式分解》——以新课程新课改模式为主结构,学生参与度高,气氛活跃,体现学生为主教师为辅;有形式主义偏向,个别教学任务指定化,对学生没有敢于完全放手。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">异能者欧丽珍(廉江四中)之《Unit8 第二课时》——引领学习,互动充分,招式多样,注重归纳总结,以“讲中练、练中学”为主,突出问题设置和综合应用,实在实效;课堂气氛不够,生生互动少。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">异能者陈秋凤(良垌中学)之《Unit8 第二课时》——课改模式,抓住问题核心,突出重点,形式多样化,以新理念去使学生动起来,能探究,拓展好;对个别内容强调不够,巩固点和教师点评欠到位。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">正义侠女冼春梅(良垌三中)之《争议解决方式》——教学目标明确,针对性强,知识面广,能力好,分析深入,讲练结合,把握关键点,关注点效果好;少总结,少关注学生。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">正义侠女梁小敏(良垌中学)之《争议解决方式》——课堂结构性好,注意探究、复习,突出学生,互动性强,联系中考,分析到位,效果好;学生应用及表现时间有欠缺。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">风水异士何秋菊(良垌三中)之《祖国的首都—北京》——目标突出,知识扎实,环节流畅,边讲边练;招式设计多,教师讲解也偏多。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">风水异士刘广标(雅塘中学)之《祖国的首都—北京》——导入新颖,注重兴趣,联系时政热点,利于应用;讲解过多,时间把握度不够。</font></h3> <h1>三.江湖之江湖能人</h1> <h1><font color="#167efb">在整个“同课异构”展示环节中,市局卢凤艳副局长、郑冰主任、杨浩副主任、符廷武老师、四兄弟学校校长、老师们共计十节课150多人次参与听课,他(她)们都以深入第一线听课、了解、比较、交流的精神与态度,去体现了一名学问者,也验证了“三人行必有我师”,更说明了学习、交流与提升的所在点。——不唯高,只唯学;不唯人,只唯事!江湖人,在推磨、在拼斗!</font></h1> <h1>四.江湖之江湖少年</h1> <h3>少年自有少年狂,无尽江湖少年闯!</h3><h1><font color="#b04fbb">课堂的主人是学生,教学的主体是学生。无论江湖多大、无论江湖多深,只有发展学生的核心素养、培养学生的综合能力、提升学生的自我发展空间,江湖,才有更好的明天!——少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!</font></h1><h3></h3> <h1>五.江湖之煮酒论英雄</h1> <h1><font color="#b04fbb">“教无定法”、“学无定论”。同课异构就是本着“一棵红心,N种准备”而来。通过课堂实操,四校五小组人员在郑冰大咖的指引下,各校校长亲临其中,对“四路英雄”展开了针对性、交流性、学习性、实效性的积极讨论,本着诚挚、向上的心,热烈而温情、偏激而实在。“江湖套路深,无招胜有招、有招拼无招”。</font></h1> <h1>六.江湖之大侠者</h1> <h1><font color="#ff8a00">为了展示风采、突出风格,在同课异构实操、交流探讨之后,陈木良(良垌三中)、陈少明(雅塘中学)、邱昭贤(廉江四中)、陈达强(良垌中学)、林秋婵(雅塘中学)分别作为语文、数学、英语、道法、地理五科主持人对课堂实操作了总结汇报。在汇报中,充分肯定了各路英雄的表现、效果,也充分了本次活动所达成的目的、意义。——江湖之战,不在胜负,不在盘地,在于意识、在于态度、在于技能的提高,更在于重英雄识英雄。</font></h1> <h1>七.江湖之英雄榜</h1> <h1><font color="#b04fbb">“激水千流,总有抬头”——为了树立教学教研形象,也为了表达对教研江湖努力者的激励与肯定,卢凤艳副局长、教研室郑冰、杨浩、符廷武等领导对本次活动中四路人脉“同课异构”实施者颁发了市级教研公开课证明书,也对实施者表达了赞赏和敬意。此正所谓:上进之人才会做上进之事。</font></h1> <h1>八.江湖之易筋经</h1> <h3>在本次四校结对共进活动结束之时,教研室郑冰主任、杨浩副主任作了江湖大能级讲话。他们的讲话不多,但言简意赅;他们讲话不长,但意语常响。</h3><h3>郑冰主任:</h3><h3>1.“高兴”——高兴于卢凤艳副局长的一同到来;高兴于天公作美,从云呈阳;高兴于四校结对共进的满满正能量。</h3><h3>2.“认可”——对承办学校良垌中学积极而细致工作的认可;对活动中各校校长的重视度及亲临度的认可;对“教研共同体”和“同课异构”精品的认可。</h3><h3>3.“改变”(成长)——良垌中学课改、科研生机勃勃,在改变中不断成长;良中、四中、良三、雅中的新景像不断显现:新理念、新教学模式、新的评价手段、学生能力的提升。</h3><h3>杨浩副主任:</h3><h1><font color="#167efb">——教研室各项活动、各学校教学教研活动,都体现了市委、市局发展教育强市的精神与要求;只有共同协作,资源共享,发展之路才会走得更好;希望“结对共进”第一组四所中学携手共进、共同发展!</font></h1> <h1>九.江湖之结题篇</h1> <h1><font color="#ff8a00">四校结对求共进,<br></font></h1><h1><font color="#ff8a00">雅思优教又学兴。<br></font></h1><h1><font color="#ff8a00">平坦大道泛舟车,<br></font></h1><h1><font color="#ff8a00">良师益友相同社。<br></font></h1><h1><font color="#ff8a00">有凤引贵兄弟聚,<br>贡献学梓师生举。<br>冰心重语话教研,</font></h1><h1><font color="#ff8a00">黄天初心必鲜艳。</font></h1><h3></h3><h1></h1> <h3> 廉江市良垌中学</h3><h3> 2018年12月20日</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>顾 问:黄培梁</h3><h3>总 编:张德陆</h3><h3>协 编:邱庆伟 邓永光 叶友权 谢小菊</h3><h3>摄 影:庞舒婷</h3>