<h3><span style="line-height: 1.8;"> 1</span><span style="line-height: 1.8;">2月20日上午，洛</span><span style="line-height: 1.8;">川县黄章中心小学一行10人，在校长蔺丽莉的带领下，迎着瑟瑟寒风，怀着喜悦之情，走进东关小学，参加了“兄弟学校结对帮扶，携手并肩阔步前行”教学交流活动。</span></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 我校教师史巧玲、成晓婷、王青霞、高芳萍、杨雪峰分别上了一节示范课。她们的课堂既富有自己独特的风格、深厚的功底、高超的教艺，又凸显出我校扎实严谨、协作进取的工作作风和求真务实、用心做真教育的办学理念。</h3> <h1><b> 史巧玲老师的低段语文课――</b></h1><h1><b> 《狐假虎威》课堂风采</b></h1><h3></h3><h3> </h3> <h3> “书读百遍，其义自见。”正如兄弟学校的老师所言，这节课激情导入，形象生动；教法灵活，以读代教，在多种形式的朗读中引导孩子走进文本，感悟寓意。识字教学别具一格、事半功倍。整节课在生动活泼中演绎了语文的无穷魅力。</h3> <h1><b> 成晓婷老师的中段英语课――</b></h1><h1><b>《自然拼读下的绘本教学》课堂展示</b></h1><h3></h3><h3> </h3> <h3> 座谈会上，听课老师都为成晓婷老师课堂上活力四射、思想前沿、应变能力强、方法新颖巧妙，学生思维活跃、兴趣浓厚、效果可佳等亮点拍手叫好。</h3> <h1><b> 王青霞老师的高段数学课――</b></h1><h1><b> 《植树问题》课堂风采</b></h1><h3></h3> <h3> 王青霞老师认为：“会算的数学只是一知半解的数学；会说的数学才是真正的数学。”听课老师评价，她的课堂朴实无华、安静有序。注重语言精炼准确，推理严密有据；注重数学与实践相结合，构建数学转化思想；注重提高学生归纳总结、举一反三、融会贯通的能力。课堂扎实高效。</h3> <h1><b> 高芳萍老师的低段数学课――</b></h1><h1><b> 《9的乘法口诀》课堂风采</b></h1><h3></h3><h3> </h3> <h3> 交流座谈时，听课老师说，高芳萍老师的课堂灵动、思维灵活、方法多样、气氛活跃。把数学问题生活化，趣味盎然；让数与轴有机结合，入木三分；精心设计的知识循序渐进，环环相扣，让孩子在耳眼口脑并用中，轻松愉悦掌握了知识。高效可喜！</h3> <h1><b> <span style="line-height: 1.8;">杨雪峰老师的高段语文课――</span></b></h1><h1><b><span style="line-height: 1.8;"> 《青山处处埋忠骨》课堂风采</span></b></h1><h3> </h3> <h3> “赢得阅读就赢得语文。”这是杨雪峰老师对语文阅读最经典的诠释。听课老师一致认为，杨老师从容自若、知识渊博、教艺精湛。“人+事+结果”的归纳技巧简单巧妙、有章可循。善于抓题眼，抓重点句，入情入境感悟；和孩子们一起在反复阅读中，赏析语言，品味情感，感受语文的魅力；在文本拓展中，放飞心灵，展示自我！</h3> <h3> 交流座谈会上，黄章中心小学校长蔺丽莉发表感言 ，感谢东关小学搭建交流学习的平台，感谢五位老师的精彩授课。时间虽短，但收获颇多。老师们精益求精的精神，先进超前的理念，高超精湛的教艺，都值得借鉴学习。衷心祝愿东关小学、黄章中小交流不断，友谊长存。</h3> <h3> 最后，鲁校长作了总结讲话。欢迎蔺校长一行来我校交流沟通，相互学习；希望黄章中小、东关小学常来常往，取长补短，共同提高；坚信在结对帮扶的漫漫长路上，两校定会携手并肩，阔步前行。</h3>