<h3>今天下午第六节课，周惠兰老师在九2班给我们带来了一节听说示范课。</h3> <h3>周老师的这节英语听说课，清晰实在、扎实系统、收效很好！</h3> <h3>她以新课程理念为指导，结合学生自身的特点，去挖掘他们原有的知识资源，激发学生兴趣。</h3> <h3>在本节课的教学设计和组织上，充分利用现代教育技术。而且教学流程紧凑自然，思维活跃，尤其是听力部分的导入和新知的过渡。</h3> <h3>周老师的教学方法灵活多样，呈现形式多样化！</h3> <h3>听课老师受益匪浅，大家感受到了课堂的精心设计和亮点。</h3> <h3>教学活动的设计丰富多彩，在活动中发展了学生的口语能力。</h3> <h3>周老师为了巩固本课内容，精心设计了多个教学活动，从而调动每个学生的参与热情！</h3> <h3>课后大家各抒己见，备课组的老师们对周老师的课进行了集体评课。</h3> <h3>大家一致认为英语课堂的活动应以语言运用为落脚点，周老师很好的运用了“在用中学，在学中用，学用结合，学以致用”的原则，是一节高效示范课！</h3> <h3>通过本次活动，我们一致认为在英语教学中要以新课程标准为理念，注重学生为主体的教学方向，把从周老师的课堂中学习的经验更好的运用到具体的教学中！九年级备课组将一如既往的探索在英语教研路上！</h3>