同课不同构，浓淡总相宜—政史听评课

百变小莹

　　正所谓“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，那么每一节课也会有不同的上法。相同的课题，不同的表现；一样的目的，别样的场面，同课异构是思想火花的碰撞，也是灵感的集中表现……

　　怀着这样的目的，我们来到了王官营镇中学，在多媒体教室开展了本次教研活动。

　　韩玉红老师给我们带来的是《一国两制》。通过一系列视频及讲授，让学生们增强了对“一国两制”这一基本国策的认同感，并结合九年级的教学要求利用课上时间消化了知识点，注重了课堂的时效性。

　　王海明老师带来的《爱在家人间》。王老师以优美的语言及感人的视频都给同学们带来情感上的触动，实现了知识、能力及情感的三维教学目标。

　　小美老师在认真做听课记录。

　　这是余红老师讲授的《关心国家发展》。余老师以她的亲和力和应变能力征服了我们，以视频及多种图片展现了中国近几年来的成就，体现了浓烈的时代感，让我们在听完这一课后，真的能情不自禁的说出一句：“厉害了，我的国！”

　　讲课结束后，政治教研活动开始了，田秀梅主任对这三位老师进行了点评，高度赞扬这三位老师的课堂表现的同时也提出了一些改进意见，以争取带给孩子们更好的上课体验。

与政治课开始的同时，历史课也开始了。

　　在讲课及说课结束后，教研员与各位老师进行了教研活动。

　　于春秀老师、谷士荣老师和张文浩老师在认真倾听，并做教研记录。

　　通过本次教研活动，我们收获颇多，教育不能拘泥一种模式，要有不同的方法、形式实现教学目的，带来孩子们不一样的课堂体验。