西关小学三年级国学展示——品圣贤智慧，诵国学经典

苏苏

　　“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”为了使中华优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进学生的生活，更好地推动学生行为规范养成教育，营造文明和谐的校园环境。我校西关小学把传统国学经典《弟子规》、《三字经》、《声律启蒙》、《论语》引进课堂，让师生感悟国学经典的传统文化魅魅力！

　　我们三年级团队响应学校号召，掀起了诵读国学经典的热潮。语文老师们“各显神通”，为大家呈现了一幅幅精彩纷呈画面，就让我们一起走近他们，领略每个班的风采吧！

　　品味经典，感受浓郁的芳香；沐浴经典，熏陶纯洁的心灵！

三年级174班“诵读国学经典 传承中华文明”为主题的经典诵读展示，以少年儿童的视角，打造了一个童心飞扬、快乐学习的平台。瞧,孩子们读得多认真啊！ 古诗点背环节，大家个个胜券在握的样子。很快就能将背诵内容一一背出。经典的美文，高亢的诵读，优美的课件，汇成了一首首动听而又激昂的乐章。

　　中华优秀传统文化《千字文》，孩子们熟读成诵，孩子们品味经典，就是在品咂幸福味道，在品咂人生的趣味。孩子们做动作，猜成语，一个个生动的成语故事，坐井观天、滥竽充数、后羿射日，一张张灿烂的笑脸，尽现国学经典带来的快乐。一句经典，就是一声美好的祝福；一句经典，就是一种幸福的味道。让我们放飞理想，幸福我们的生活，共筑中华民族伟大复兴的中国梦！请看175班宝贝们的风采！

　　振兴传统美德的一个好方法就是借鉴前人的经验，在德育教学中开设修身课，撷取古文经典中的优秀篇章编制教材，恢复读诵经典的传统。读诵经典的优点是简单易行，一举多得，而且有很强的可操作性。在新时期德育教学中恢复读诵经典这一沿用千载的德育方法，既是继承中华民族传统文化的重要举措，也是古为今用的好范例。看我们176的孩子们背的多专注！

　　每天早晨, 语文老师走进教室带领学生进行诵读, 保证每天的 10 分钟早晨诵读时间; 此外, 放学离校前等零散时间, 也是诵读的最佳时间。为丰富校园文化生活，营造一个健康、向上的学习氛围。为了全面提高广大少年儿童学习经典，感悟经典的能力。西关小学三年级177班举行了"多形式多花样"经典诵读活动。瞧！那一个个小嘴巴一张一合的，多精神！

　　传播经典文化,促进学生全面发展的铸人铸魂的功德事业坚持下去,让中华经典文化铭刻在每一个孩子的心灵深处,让每一个孩子一路书香,健康成长!看看178班这一群可爱的孩子们，背的多投入

　　179班的孩子们在老师的指导下，同学们直面经典，诵读经典，感受经典，仔细回味，接触经典的每一个人都受到了不同程度的影响，我们惊喜的感受到开展经典诵读后带给我们的喜悦。

　　经典是文化的精粹，是人类文明的积淀，诵读祖国优秀的传统文化，让我们在读经诵典中养德行，学会做人。瞧，180班的同学们直面经典，诵读经典，感受经典，仔细回味，接触经典，个个都受到了不同程度的影响，个个脸上都彰显出经典诵读后带来的喜悦。

　　学校每天的经典诵读的时间为晨读二十五分钟，并且每周更新一个内容。瞧，181班的孩子们，正专心致志，字正腔圆，还真有点古人诵读诗歌的风范。还精心制作了手抄报，特别值得一提的是，学校的老师们也都积极参与进来，为学生做铺路石，做楷模。

　　经典诵读将真善美的种子自然根植于孩子们的心田，我们相信所有美好的种子总有一天会绽放属于它的美丽。我们期望有一个地方是孩子们心中的一块乐土，有一段时光是孩子们童年难忘而美好的记忆，有一段经历是孩子们成长中的宝贵财富。在诵读过程中孩子们不仅学到了知识，还明白了做人的道理，提高了文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。瞧瞧，182班小可爱们正享受国学带给他们乐趣！

　　我校自开展经典诵读活动以来,始终坚持:学校活动与班级活动相结合;诵读与践行相结合;评比与激励相结合;总结与提高相结合的原则。通过开展经典诵读活动,三千多学生发生着悄然的变化:民族自尊心、自信心、自豪感油然而生;圣人圣贤的智慧和思想在孩子们的心中潜移默化;爱国、团结、互助、诚信、友善、明理已成为校园的主流,核心价值观的种子已根植于幼小的心灵中,学生在经典诵读中懂得了该如何做事、如何做人。校园里更加干净整洁,行为习惯明显好转,学生见了老师主动鞠躬问好,主动帮助父母、帮助他人的同学越来越多。

今后,我们将进一步挖掘国学经典中的育人内涵,把经典诵读工作做实做细,坚持不懈地做下去,为孩子们的一生发展奠定坚实的基础,让孩子们终生受益。