<h3></h3><h3> 中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。我<span style="line-height: 1.8;">校一直将“经典诵读”做为提升学生文化素养的重要途径之一。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 2</span><span style="line-height: 1.8;">018年12月19日上午，伴随着如</span><span style="line-height: 1.8;">清泉般流淌</span><span style="line-height: 1.8;">的乐曲《读唐诗》，在我校足球场，由三年级组策划组织的“和文化”特色活动拉开了帷幕。</span></h3> <h3>四季如歌，让人如痴如醉；四季如风，送来缕缕凉爽；四季如光，送来阵阵温暖；四季如花，释放朵朵花香。</h3><h3>三（1）班 《四季如歌》</h3><h3>指导老师：陈丽萍 胡生荣</h3> <h3>鹅，高昂着头，唱着歌，白色的羽毛悠悠浮动在绿水上，红色的鹅掌滑动着清清的水波。这首诗虽然简单，但它却让我们体会到了童真童趣，纯洁了我们的心灵。</h3><h3>三（2）班 《咏鹅》</h3><h3>指导老师：肖叙良 刘翼丽</h3> <h3> 静夜思</h3><h3> 床前明月光，疑是地上霜。</h3><h3> 举头望明月，低头思故乡。</h3><h3>李白的《静夜思》短小精悍，易读易记，让我们感受到了千年文字的力量。</h3><h3>三（3）班 《静夜思》</h3><h3>指导老师：易明珠 肖学锋</h3> <h3>春天睡醒不觉天已大亮，到处是鸟儿清脆的叫声。回想起昨夜阵阵风雨声，吹落了多少芳香的春花。</h3><h3>三（4）班 《春晓》</h3><h3>指导老师：吴升亮 曾昭珺</h3> <h3>诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受千年文字的力量。</h3><h3>三（5）班 《古诗连串》手势操</h3><h3>指导老师：袁海根 胡雪之</h3> <h3>红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。一首诗道出了无尽相思。</h3><h3>三（6）班 《相思》</h3><h3>指导老师：彭英 李玮</h3> <h3>母亲的爱是雪中的炭，给了我们温暖；是饥饿时的面包，给了我们营养；是孤独时亲情，给了我们慰藉；是失败时的鼓励，给了我们信心和勇气。</h3><h3>三（7）班 《游子吟》</h3><h3>指导老师：李淑媛 胡国钦</h3> <h3>看，我们的家长志愿者正在认真地欣赏精彩节目，给孩子们打分呢！</h3> <h3>本次比赛，激发了学生们诵读古诗词的积极性，也培养了他们热爱中国古典传统文化的感情，让学生从中领略到中国传统文化巨大的艺术魅力，进一步促进了书香校园建设。</h3> <h3>诗的语言，典藏着五千年悠久历史文化；</h3><h3>诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵；</h3><h3>学习经典，让民族精神在我们血脉中流淌；</h3><h3>学习经典，让华夏文化撑起我们人格脊梁；</h3><h3>愿中华诗文艺术之花永远芬芳！</h3><h3>愿五千年文化的血脉永久传承！</h3><h3>同学们，让我们与经典同行，与圣贤为友，与诗歌共舞吧！</h3>