<h3> 12月18日中午13：00，九年级召开了本学期第三次月考质量分析会。校党支部书记、校长喻华堂、副校长许慰、副校长邹一、年级主任杨中华、副主任龚发龙及九年级全体教师参加会议。</h3> <h3> 杨中华主任主持此次会议。</h3> <h3> 首先，喻校长布置重要工作。喻校长就九年级全体老师们在工作中的大局意识、团队协作精神、无私奉献精神予以高度赞扬。在肯定本次月考成绩的同时，也提出了几点建议及对2019年中考的殷切期望。</h3> <h3> 喻校长结合自身多年来的教学经验及管理经验，指出：1、九年级各学科在教学过程中需以问题为导向，结合教学实际，以学科备课组为单元，认真开展备课组教研活动，充分发挥团队的作用。2、教学过程应以学生为中心，目中有人，分层布置作业，分层设立教学目标，抓两头，促中间，让每一个孩子都有成功感。3、班主任要始终和班级在一起，始终和学生在一起，始终和任课老师在一起。</h3> <h3> 许校长从年级日常管理及常规教学出发，向九年级全体老师提出几点要求：1、锁定中考目标不放松，寻找差距，狠抓教学常规。2、规范办学行为，不乱订资料。3、发挥团队协作精神，确保年级平稳发展。<br></h3> <h3> 杨主任分别从年级、班级、各学科三方面全方位分析本次月考成绩，肯定老师们的付出，也肯定本次月考所取得的成绩。</h3> <h3> 杨主任在肯定本次月考成绩的同时，也对九年级全体老师在后期教学中提出几点建议：1、以班级教研组为抓手，制定培优补差的可行方案。2、以学科备课组为纽带，构建高效课堂。3、以全体学生为根本，分层进行教学。4、抓好年级常规管理，稳中求发展。</h3> <h3> 接着，龚主任就本年级日常教学工作及班级管理工作谈了几点建议：1、在今后教学中，班主任应狠抓班风和学风，抓好培优生、稳住临界生、安抚学困生。2、科任老师要认真分析本学科成绩，寻求同科目差距较大的原因，尽力缩小差距。3、在日常教学中，对于数理化较差的临界生，应以鼓励为主，树立他们学习的自信心。4、年轻教师应积极参加教研组和备课组活动，努力提高自己的教学水平。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后，杨主任对本次会议进行了总结，并相信:"在学校领导的坚强领导下，在全体初三老师的共同努力下，明年的中考一定会再续辉煌。"</h3>