泸定县国培项目小学语文2018年送教下乡活动

浩爷的世界你不懂！

小学

语文

泸定县

教师

送教

王武

学员

参训

课例

老师

卷首语•用心浇灌 静待花开

　　一抹馨香，浅抒流年，放飞的是一种追寻。

时光不语，花开花落，执着的是一份坚韧。

风霜来，雨雪至，岁月的更替里，求教育本真的追求不泯。

风霜来，雨雪至，时光的交错中，看花朵绽放的理想不灭。

国培，因为有你我们坚信在料峭的早春，我们定能笑看春笋拔节，静听陌上花开。

开幕•目标明确

为了积极探讨新课程理念下小学语文课堂教学的有效方法和途径，深化小学语文阅读教学的课堂实效性研究，加强教师课程理念的内化过程，在县教育局的精心组织下，2018年12月11日，泸定县国培项目小学语文2018年送教下乡活动在泸定县泸定桥小学拉开帷幕。本次培训活动为期4天，以“小学语文低中段阅读教学中的朗读指导”为主题，旨在切实有效地提高参训教师在阅读教学中的朗读指导能力，从而在阅读教学中实现“以读为本”的目标。

(学员签到)

　　明确任务，指明方向。泸定县教育局王武副局长、教研室蒋凯主任、教研室教研员康斌老师、泸定桥小学祝锡蓉副校长、李正琴老师、童晓敏老师出席了本次开班仪式。在开班仪式上，王武副局长对2018年小学语文送教下乡活动提出了新的要求，希望参训教师更新理念、深化理论、提高技能，进一步提高我县小学语文的教学质量和水平。教研室蒋凯主任提出希望参训教师珍惜此次培训机会，坚守小学语文教师的初心与使命。本次送教下乡活动就此拉开了帷幕。

　　(县教育局王武副局长讲话）

（教研室蒋凯主任讲话）

（问卷调查）

　　凝聚产生力量，团结诞生希望。根据培训活动的环节设置，本次活动采用分组模式，将学员分成五个小组，学员在组长的带领下团结协作，群策群力设计和创作了代表各自团队精神的队名，口号，logo。

（团队组建 讲解要求）

（设计logo）

（团队展示）

　　诊断课例，找准症结。本次活动的诊断课例展示由贡嘎山寄宿制学校的饶燕老师、田坝小学的杨成凤老师承担。两位老师的课堂设计新颖，思路清晰，以多种方式的“读”来引导学生融入课文，注重学生的朗读指导，充分体现了此次培训活动的主题。课后各小组采用“1+1+1”即优点+不足+建议的模式，对两堂课例展开评议，参训教师各抒己见，开诚布公，对两位授课教师的课堂教学有点给予了充分肯定，同时也提出了切实有效的合理化建议。

（诊断课例：《在牛肚子里旅行》）

（诊断课例：《秋天的雨》）

（诊断课例展示）

（参训教师认真聆听）

（讲解评课要求）

（评课议课）

（专家评课）

　　高屋建瓴，专家讲座促提升。本次培训中李正琴、祝锡蓉、童晓敏三位专家团队的老师先后为学员们带来了三堂精彩的讲座。三位专家老师的讲座既有理论的高度和深度，又有联系实际的可操作性，充分展示了三位老师的智慧和魅力。

（专家讲座:《小学低段朗读教学点滴体会》）

（专家讲座：《开课与结课》）

（专家讲座：《群文阅读我们在路上》）

研课磨课•促进成长

此次培训活动，采用同课异构的方式，现场抽签决定五个小组中三个小组说课，两个小组上课，培训现场气氛热烈。在研课磨课过程中，“磨”出了教师把握教材的深度，“磨”出了教师合作交流的默契，“磨”出了教师创新思维的火花。学员们充分发扬团队意识，出色地完成了说课、上课任务。

（现场抽签）

（研课磨课）

（小组汇报——说课）

（小组汇报展示课《瑞雪图》）

（小组汇报展示课《瑞雪图》）

（小组代表评课议课）

总结会•学有所得 内化提升

（学员代表分享心得）

　　最后，泸定县教育局王武副局长对本期送教下乡活动做了全面总结，肯定了本次泸定县小学语文送教下乡活动取得的成绩同时，希望参训教师能把此次培训所得转化为自己的教学行为，为泸定县小学语文教学质量提升助力。随后，王武副局长、泸定桥小学祝锡蓉副校长、李正琴老师及童晓敏老师向献课学员、说课学员颁发了荣誉证书。至此，泸定县国培项目小学语文2018年送教下乡活动圆满结束。

（教育局王武副局长讲话）

（授课教师颁奖）

（说课教师颁奖）

结束语

水尝无华，相荡乃成涟漪；

石本无火，相击而发灵光。

在这里，我们相遇；在这里，我们相知。

国培，我们再相会！

2018.12.15