改变思维立德树人提升核心素养——裕民县第一小学参加全国小学语文名师创新课堂教学观摩研讨会(副本)

裕民一小

<h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  应时代所需,契小语愿景,汇教研热情,2018年10月13-14日,裕民县第一小学一行十名语文教师赴乌鲁木齐市第79小学参加"聚焦学科核心素养,呈现统编教材实践"全国小学语文名师创新课堂教学观摩研讨会。</b></h3><h3><br /></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  13日上午,吴勇老师的作文教学《学写声音》,首先利用片段教学,继而引出形象模拟、夸张放大、环境变化、听众反应等教学方法,指导学生学写不同环境下的声音描写。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  13日下午,孟强老师的《登鹳雀楼》,通过复习学过的四首古诗来导入,图文并茂,同时用歌诀法帮助学生识记生字,又能举一反三,让学生学以致用。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  14日上午,首先是姜树华老师的《带刺的朋友》,他用三组词语引导学生,通过"</b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>我会读、我会听、我会品、我会说、我发现"</b></span><b style="color: rgb(22, 126, 251);">这几个环节来培养学生的读品悟说的能力。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  紧接着是史春妍老师的《我要的是葫芦》,她循循善诱,利用图文解释一棵葫芦和几个葫芦,从小细节挖掘孩子们的能力,真正培养了学生的语文素养。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  下午,鱼利明老师以《司马光》一文为例,拓展三篇文言文,教会学生学习文言文的方法,让学生爱上文言文。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  在讲座和互动交流中,名师们通过对教材解读的深度与厚度,以及简洁平实的教学过程、新颖独到的教学方法、精彩纷呈的教学互动,使在场的老师领略了语文名师们的独特魅力,收获核心素养创新举措,并产生了深刻的启迪。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  两天的学习在不知不觉中就这样结束了,名师们对部编教材的深入解析,犹如丝丝秋雨,荡涤着我们的心灵,浸润着我们的心田,开阔着我们的心胸。在以后的语文课堂中,我们裕民县第一小的语文教师一定会以学生为出发点,立足课堂,结合语文教学实践,将语文核心素养的培养和提升贯穿于语文教学活动中,提高自己的教学能力,也更加注重培养学生的学习能力和综合素养。</b></h3>

语文

学生

素养

名师

教学

老师

裕民县

小学

文言文

我会