名师引领，筑梦起航——“走向促进学习的教学”

新城实验学校 李想

教学

学习

教师

许爱红

学生

博士

教科院

讲座

山东省

主任

　　12月19日上午，在高校长带领下，我校十位教师来到第一实验小学会议室听取山东省教科院教师发展研究中心主任许爱红博士“走向促进学习的教学”的专题讲座。全县学校相关领导干部、学科骨干教师、青年教师共300多人参加了此次活动。

　　本次活动由教育局李宝胜主任主持，李主任向我们简单介绍了许爱红博士，并代表全县教育工作者对许爱红博士的到来表示热烈的欢迎。

　　许爱红博士，研究员，硕士生导师，美国印第安纳大学教育学院访问学者，山东省教科院教师发展研究中心主任，兼任中国教育学会基础教育评价专业委员会常务理事、山东省心理健康教育研究会秘书长。

　　许教授的讲座，理论与案例结合，引导我们了解什么是学习，学习受哪些因素的影响，学生学习的特点有哪些等知识。学生的学习是根据学生的身体状况、学习动机、认知的发展水平、智力、学习风格、原有知识、学习的信心、态度等决定的。还受家庭、班级、同伴、教师、学校、媒介、教学内容、材料的组织等环境因素的影响。

　　通过讲座，老师们进一步明晰了有效的教学应该是符合学生学习规律的活动。学生不同的学习结果有不同的学习过程和条件，需要不同类型的教学。学生的学习结果可以分为认知、动作技能和情感三个领域，在中小学学科教学中，或多或少都涉及这三个领域。教师在进行教学时，可根据教学目标领域的不同选择不同的教学策略，从而实现有效教学，甚至达到高效教学的目标。

　　许博士的讲座旨在指导教师要科学认识学习过程，强化自身有效教学，逐步形成对“学习”的积极情绪和正确认识，并根据学生学习规律来开展日常教学，不断提高教学的效率。

    近年来我县一直重视教师的专业化培养和教师素质的全面提升。知识不断更新，饱读诗书已经不能终身受用；科技飞速发展，“一招鲜”也不可能吃遍天了；工作不断变动，教师的“从一而终”已不再可能；观念不断改变，“一劳” 可能不再“永逸”了。所以通过教育局给老师们提供的各种学习培训活动，以促进教师自我实现，进而提升教学品质与教学效能，使我县的教育工作得以高效全面发展！