<h1 style="text-align: center; "><b>二年级数学组</b></h1> <h3> 二年级的娃娃们，刚刚学习了钟面的知识，学以致用是数学学习的重要目的，孩子们，咱们动手做个钟面，可好？</h3> <h3> 让我们先回忆一下课本中钟面上的知识。</h3><p style="text-align: center; ">分针长，时针短，</h3><p style="text-align: center; "> 1到12团团坐。 </h3><p style="text-align: center; "> 伸出手指数一圈， </h3><p style="text-align: center; "> 大格共有12个。 </h3><p style="text-align: center; "> 1大格，5小格， </h3><p style="text-align: center; "> 一圈小格60个。 </h3><p style="text-align: center; ">1时等于60分， </h3><p style="text-align: left;"> 1分等于60秒</h3> <h3 style="text-align: center; ">小小钟面圆又圆，时针分针跑圈圈。</h3><h3 style="text-align: center; ">分针长，时针短，一个快来一个慢。</h3><h3 style="text-align: center; ">分针跑完一满圈，时针刚跑一大格。</h3> <h5 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">学完新课，我已经会认几时几分啦！</font></b></h5> <h3> 画一画，涂一涂、剪一剪、贴一贴，看，美观精致的钟面完成了！</h3> <h3> 瞧，小朋友们用各种不同的材料做了各式各样充满童趣的钟面！个个都是小巧手！</h3> <h3> 咱小组合作来拨一拨，看谁拨得更准。</h3> <h3> 经过老师们的精挑细选，仔细斟酌。给具有个性特色的小设计师们颁发了奖状。</h3> <h3> 课后，我们还进行了检测，感觉自己掌握的还不错哦！</h3> <h3> 通过本次实践活动，孩子们懂得了要珍惜时间，并学会合理安排时间，做一个惜时守时的好孩子。</h3> <h3> 此次活动的开展锻炼了孩子的动手动脑能力、空间想象能力和观察思维能力，同时也激发了孩子对数学的兴趣，启迪了孩子的创造意识，增强了孩子的创新精神和实践能力。相信在这样的活动后，同学们一定会感受到生活中处处有数学，能用数学的眼光关心环境，获取和发现新的知识；"人人学不同的数学，人人学有价值的数学"，让数学远离枯燥，让数学焕发美丽的光彩，让我们紫荆小学的孩子收获数学知识以外的更多精彩！</h3>