<h3><b> 抓住0-6岁儿童大脑发育的最佳时期，通过儿童最喜爱的积木游戏全面激发儿童的想象力、动手能力、空间智能、创造力。</b></h3><h3><b></b><b> 事实上，我们每个人都拥有表象能力，但容易遗忘，不易提取，如果在儿童早期进行训练，会使表象能力大幅提高并受益终身。</b></h3> <h3>今天为大家展示的就是新星金典幼儿园中一班小朋友的表象积木课堂！</h3> <h3><b>为了宝贝们更快的进入表象积木课堂的氛围中，上课前让我们闭上眼睛听一段美妙的音乐来放松心情吧～</b></h3> <h3><b>好啦，欢迎小朋友们正式来到我们的表象积木课堂！快拿出自己的小望远镜，看看屏幕上出现了什么图案吧！</b></h3> <h3><b>请小朋友们说一说屏幕上出现了什么吧～</b></h3> <h3><b>小朋友回答的可真踊跃！快和太阳老师击个掌吧～</b></h3> <h3><b>表象积木课堂需要的不是整齐划一的坐姿，而是孩子们超高的注意力！看看中一班的孩子们多认真啊～</b></h3> <h3><b>孩子们回答问题后的喜悦，真是抑制不住的开心！</b></h3> <h3><b>让我们为自己的表现喝彩吧！</b></h3> <h3><b>每一个孩子都是一朵小花，都值得最美的绽放。</b></h3> <h3><b>通过表象积木训练，使儿童对脑中的形象进行快速准确的提取与再现，从而达到利用表象直接进行再创造，极大激发创造力。</b><br></h3> <h3><b>自由拼摆时间到！这也是孩子们最期待的环节啦！让我们一起看看孩子们的想象力到底多丰富！</b></h3> <h3><b>“造出一辆宇宙飞船，老师，你跟我去太空看看吧！”</b></h3><h3><b>“太棒啦，很愿意做你的乘客，不过去之前你得先把飞船驾照考下来哦！”</b></h3> <h3><b>看看我挖土机的威力！</b></h3> <h3><b>机器人总是积木中必不可少的小人物！</b></h3> <h3><b> 积木的搭建有助于发展儿童空间智能和手眼协调能力，最终提高儿童 的动手操作能力。
表象训练开发右脑机能，改变我们的摄取信息方式、表达方式和思维方式，全面提高形象思维、想象力和艺术审美能力。</b><br></h3> <h3><b>今天的积木小课堂就到这里啦，我们下次再见咯～</b></h3>