《不同浓度尿素洗衣粉溶液对豇豆蚜虫防治效果的研究》——溆浦一中学生综合实践活动系列之五

邱邱 teacher

<h3>  溆浦一中的综合实践活动正如火如荼的进行着,全校师生热情高涨,积极响应。在新高考改革的形势下,科技创新、科学探究是中学生提高能力和把握机遇的好手段。在田永贤老师的组织下,曹文婧、邱婷两位年轻教师主动参与,辅导高二优秀学生——唐凌轩完成了对“不同浓度尿素洗衣粉溶液对豇豆蚜虫防治效果”的探究。</h3><h3> 此探究活动目的明确,意义深刻。全程围绕生活实际,以豇豆为实验材料,防治蚜虫为实验目的,健康饮食为实验思想,在提高学生实践探究能力的同时,也培养了其善于观察、健康生活的科学态度。</h3><h3> 实验计划具体详细,记录如下:</h3><h3></h3> <h3> (一)研究课题的确定<br></h3><h3> 唐凌轩同学通过电脑查阅豇豆栽种,蚜虫危害与防治,尿素应用等知识,与老师们激烈探讨,发现尿素和洗衣粉材料易得,生活中对蚜虫防治效果明显,而且低浓度此溶液对人体和环境并无危害,则确定探究课题为《不同浓度尿素洗衣粉溶液对豇豆蚜虫防治效果的研究》。</h3><h3><br></h3> <h3> (二)实验用地准备</h3><h3> 在自家天台准备一块面积约20平米的实验用地,设计土壤为富含有机质且通气良好的水稻土,厚度约30cm。为避免土壤中携带蚂蚁和蚜虫,对土壤进行消毒。</h3><h3> 唐凌轩同学锄地挖穴,穴间距为40×40cm,一行5穴为1组,共10行10组,为后期播种做准备。</h3> <h3> (三)豇豆播种</h3><h3> 每穴保持发芽后正常生长的幼苗2棵,所以每穴播种3—5粒豇豆种子。</h3> <h3> </h3><h3><br></h3> <h3> (四)观察豇豆、蚜虫生长情况</h3><h3> 接种蚜虫一周后,蚜虫的数量均达到20左右,此时的蚜虫还没有翅膀,由于没有蚂蚁的搬运,还不存在蚜虫在植株间的传播。</h3> <h3> (五)寻找蚜虫</h3><h3> 在离家500米的菜园发现萝卜叶上有大量的蚜虫,取材用于蚜虫接种。</h3><h3></h3> <h3> (六)接种蚜虫</h3><h3> 此时豇豆幼苗🌱已长至4片复叶,是接种的最好时期。准备毛笔,培养皿。毛笔沾水,从萝卜叶上接种5只蚜虫到豇豆幼嫩的叶片上。</h3> <h3> (七)配制不同浓度溶液</h3><h3> 配制9组不同浓度的尿素洗衣粉溶液,均定容500ML,充分搅拌,命名A—I组为实验组。取另一个烧杯,只盛500ML清水,命名J组为对照组。</h3> <h3> (八)喷洒溶液</h3><h3> 每一组5穴喷洒同一浓度的尿素洗衣粉溶液或清水,均喷三下。从而保证重复实验,增强实验结果的说服力。</h3> <h3> (九)实验结果与分析</h3><h3> 喷洒溶液24h后,统计豇豆蜘蛛上的蚜虫数量以及死亡率(有效率)。</h3><h3> 实验结果表明:一定浓度的尿素洗衣粉混合液对蚜虫均有较好的防治效果,但尿素浓度控制在1%左右,洗衣粉浓度控制在0.25%-0 5%效果最佳,防治效果最好。</h3><h3> </h3> <h3> (十)撰写论文</h3> <h3>  生物学科是一门接近自然生活的学科。进行科学探究,可以让中学生对生物知识产生浓厚的兴趣,从而增强生物意识,有助于考试应用。</h3><h3> 本次探究活动中,唐凌轩同学积极参与,善于思考,敢于实践,相信他从中受益匪浅!!!</h3>

蚜虫

豇豆

洗衣粉

尿素

防治效果

浓度

溶液

探究

实验

唐凌轩